如圖，小華在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：
（1）（2分）她先將點燃的蠟燭1放在玻璃板前，再把另一支完全相同的蠟燭2 ，從而確定了蠟燭1的像的位置．
（2）為驗證像的虛實，她在蠟燭1的像的位置豎直放一張白卡片，并在圖中的___ _處（選填“A”、“B”、“C”或“D”）觀察白卡片上是否有像．
（3）根據實驗結論，當物體靠近鏡面時，像的大小將 ．
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫格致中學等校九年級下第三次適應性練習物理試卷（解析版） 題型：選擇題
針對圖下的四幅圖，下列說法不正確的是
A．甲圖中活塞快速壓下去，棉花會燃燒，是因為活塞對筒內氣體做功使氣體內能增加。
B．乙圖兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干鉤碼而不分開，說明分子在不停的運動。
C．丙圖中，人造地球衛星從A點運動到B點時將勢能轉化為動能
D．丁圖中膠塞沖出時的能量轉化情況與內燃機做功沖程相同
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京溧水九年級下期中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某小組做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖所示
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具是 ；
（2）下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實驗數據，請指出該錯誤的數據是 ，這樣判斷的理論依據是 ．
（3）若燒杯中水的質量為100g，則水溫升高10℃吸收的熱量是 J；若酒精完全燃燒釋放的熱量50%被水吸收，則至少要消耗 g酒精．［已知水的比熱容為4．2×l03 J/（kg•℃），酒精的熱值為3．0×107 J/kg］
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京溧水九年級下期中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于信息和能源，下列說法正確的是（ ）
A．電風扇工作時，電能主要轉化為內能
B．目前的核電站是利用核裂變釋放的核能工作的
C．煤、石油、風能、天然氣等都是不可再生能源
D．能量在轉移、轉化過程中總是守恒的，我們無需節約能源
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京溧水九年級下期二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，小明在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中：
（1）請用筆畫線代替導線在甲圖中完成實物電路連接．
（2）小明把最后一根導線連接完畢，發現兩電表立即有較大示數．則在實驗操作中有兩處錯誤，一處是變阻器的滑片沒放在最大阻值處，另一處是 ．
（3）改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測得的電阻值分別為10．1Ω和10．2Ω，第三次測量時，電壓表的示數如圖乙所示，電流表的示數為0．26A．根據以上三次數據，最后得出Rx＝ Ω．
（4）實驗時，某小組同學發現電流表和滑動變阻器均損壞，于是向老師要了一個阻值適當的定值電阻R0和一個單刀雙擲開關（符號為：
），借助原剩余的實驗器材，也順利完成了實驗．假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請在虛線框內畫出實驗電路圖．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京溧水九年級下期二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲給質量為100g碎冰加熱，從－10℃升高到如圖乙所示的溫度．（1）正確的讀數方式是 ；（2）冰的內能增加了 J，若這些能量由燃燒酒精來提供，至少需要消耗 g酒精；（3）當冰熔化時，溫度將 ．[c冰＝2．1×103J/（kg•℃），q酒精＝3．0×107J/kg]．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京溧水九年級下期二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一臺額定電壓為220V的電動機，正常工作時通過的電流為5A，發熱損失的功率為25W，則其線圈電阻是（ ）
A．1Ω B．5Ω C．44Ω D．1100Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫第一女子中學八年級下期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
甲乙兩實心金屬塊，它們的體積之比為2∶1，將它們分別放在調好的天平的左右盤中，天平恰好平衡.甲和乙的質量之比為_____；若將甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是________.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京師范大學第二附屬初中第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題
圖A中，物體的長度是 cm；圖B中，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于 的存在；圖C中，正在發聲的音叉將乒乓球彈開，說明聲音是由物體 產生的；圖D中，兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在 力。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
