如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動滑輪的重力不可忽略。現改變物體的重力G，則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關系可能符合下列圖中的
英才計劃期末調研系列答案科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十三章《內能》檢測試卷 題型：多選題
下列四種現象中，可以用水的比熱容較大這一特性解釋的是
A. 用水來冷卻汽車發動機
B. 夏天，在教室的地面上灑水會感覺涼爽
C. 沿海地區晝夜溫差小，內陸和沙漠地區晝夜溫差較大
D. 北方冬天菜窖里放幾桶水，能有效防止因窖內溫度過低凍壞蔬菜
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科目：初中物理 來源：簡單機械和功11.5機械效率 題型：計算題
如圖所示，質量為60 kg的工人用滑輪組提升重物，每個滑輪的重力均為50 N.
(1)用滑輪組讓重力為250 N的物體勻速上升2 m的過程中，人做的有用功為多少?
(2)若繩子能夠承受的最大拉力為400 N，提升重物的過程中，繩子重和摩擦對應的額外功始終占總功的10%，求滑輪組的最大機械效率.
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科目：初中物理 來源：簡單機械和功11.5機械效率 題型：單選題
如圖所示，打撈隊用一個動滑輪將一只沉入水中的箱子打撈出水面，箱子浸沒在水中上升的過程中，動滑輪的機械效率為?1，箱子完全出水后上升的過程中，動滑輪的機械效率為?2，則( )
A. ?1> ?2 B. ?1< ?2 C. ?1= ?2 D. 無法比較?1和?2的大小
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科目：初中物理 來源：簡單機械和功11.5機械效率 題型：單選題
兩臺機械完成的有用功之比W1︰W2＝4︰7，它們的機械效率分別為η1＝60％，η2＝75％，則兩臺機械所做總功之比為（ ）
A. 5︰7 B. 7︰5 C. 16︰35 D. 35︰16
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科目：初中物理 來源：簡單機械和功11.5機械效率 題型：單選題
如圖所示，陳明同學用動滑輪提升摩托車的過程中，所做的有用功是( )
A. 克服繩與滑輪間的摩擦力做的功
B. 克服摩托車重力做的功
C. 提升摩托車同時提升滑輪做的功
D. 克服繩子的重力做的功
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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學年八年級物理上冊第二章聲音與環境測試卷 題型：單選題
古詩云：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船．”在古代，人們常用撞鐘報時，人們發現：停止了對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未絕”．分析其原因是( )
A. 大鐘的回音
B. 大鐘在繼續振動
C. 人的聽覺有“暫留”的緣故
D. 大鐘雖停止振動，但空氣仍在振動
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第19章 生活用電 單元測試卷 題型：單選題
如圖所示，家庭用電中常見到這些做法，其中符合安全用電要求的是（ ）
A. 
拔出插頭 B. 
電器失火先切斷電源
C. 
用銅絲代替烙絲 D. 
接線板負載過多
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