下列關(guān)于聲的說法中不正確的是
A. 聲音由空氣進(jìn)入水中時(shí)，傳播速度會變大
B. 給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲
C. 人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收次聲波以確定臺風(fēng)的方位和強(qiáng)度
D. 外科醫(yī)生常利用次聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石
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科目：初中物理 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)班中考物理考前押題(二) 題型：填空題
“不敢高聲語，恐驚天上人。”這里的“高”指的是聲音的_____ （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）大。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因?yàn)開_____中不能傳聲。“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音:“經(jīng)過一年的太空遨游，我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束……”這段語音是通過_______傳回地球的。
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科目：初中物理 來源：2018年重慶中考物理模擬試卷 題型：填空題
“殲20”是我國自主研發(fā)具有隱形功能的一種新型戰(zhàn)機(jī)。它的機(jī)身材料和涂層對雷達(dá)發(fā)射的電磁波有良好的______（填“吸收”或“反射”）作用；飛行時(shí)，以_____（填“地面”或“飛機(jī)”）為參照物，飛行員是靜止的；飛機(jī)能夠升空，是因?yàn)闄C(jī)翼上方的空氣流速比下方的____（填“快”或“慢”），從而產(chǎn)生了升力。
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖所示小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn)：
（1）他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于________產(chǎn)生的．
（2）顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），這說明聲音的這個(gè)特性與________有關(guān)．
（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的長度，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），這說明聲音的這個(gè)特性與________有關(guān)．他這里用到的實(shí)驗(yàn)方法叫________．
（4）愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖所示．對著管口吹氣．由于管的長短不同，發(fā)出聲音的________（填“音調(diào)、響度、音色”）就不同，這樣就做成了一個(gè)小吸管樂器．
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測試卷 題型：單選題
下列事例中，沒有利用超聲波的是
A. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B. 用聲吶探測海深
C. 用B超做體檢 D. 用聽診器檢查身體
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測試卷 題型：單選題
聲音無處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是( )
A. 運(yùn)動會上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音的傳播速度越快
B. 音樂會上，觀眾能夠辨別美妙的琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同
C. 教室里，聽到開始考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，說明鈴聲可以傳遞能量
D. 中考期間，為減小噪聲對同學(xué)們的影響，停止校園周邊工地的施工，是在聲源處減弱噪聲
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科目：初中物理 來源：2017-2018年（人教版）八年級物理下冊第十章 浮力單元復(fù)習(xí)題 題型：填空題
浸沒在液體中的物體，其下表面受到的液體壓強(qiáng)______ 上表面受到的液體壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”），物體受到的浮力就是液體對物體向上和向下的______ ．
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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級下冊物理期末總復(fù)習(xí)：第十章 浮力 題型：計(jì)算題
如圖甲所示，把邊長為0.1m的正方體木塊放入水中，靜止時(shí)有2/5的體積露出水面，然后在其上表面放一塊底面積為2.0×10﹣3m2的小柱體，如圖乙所示，靜止時(shí)方木塊剛好能全部浸入水中（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），求：
（1）甲圖中木塊受到的浮力及木塊下表面受到的壓強(qiáng)；
（2）木塊的密度；
（3）小柱體放在木塊上面時(shí)對木塊的壓強(qiáng)。
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 1.3汽化和液化 測試卷 題型：單選題
小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對課本后的“紙鍋燒水”感到疑問，于是他回家動手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著。關(guān)于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是（ ）
A. 水的沸點(diǎn)高于火焰溫度 B. 紙的著火點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)
C. 紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn) D. 紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度
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