Question

2010年2月27日，溫哥華冬奧會女子冰壺銅牌爭奪戰在溫哥華奧林匹克中心結束爭奪．憑借完美的開局和第八局偷4分成功，首次參賽的中國隊以12比6讓都靈冬奧會亞軍瑞士隊提前認輸，獲得銅牌，創造了歷史．如圖是比賽時的一個畫面．冰壺是以三人為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目．當投擲手將冰壺投出后，冰壺向前運動時，同隊有兩名隊員手持毛刷，在冰壺運行的前方用力左右擦刷冰面，使冰壺溜進營壘或接近營壘．請你根據上述描述，提出與你學過的物理知識有關系的兩個問題并做出解答．
（1）______．
（2）______．

Answer 1

【答案】分析：主要從給予的信息中搜尋和物理有關的內容進行提問和解答．
前面兩名運動員不停的用力擦刷冰面，是讓冰面更光滑一些，減小冰壺受到的摩擦．
冰壺在離開手后繼續前行的過程中，水平方向受什么力，豎直方向受什么力，為什么能前行，為什么又停下來，等等．根據現象提問并解答．
解答：解：運動員為什么用力左右擦刷冰面？為了減小摩擦力．
冰壺為什么能繼續運動？由于慣性．
冰壺為什么會停止？由于受到摩擦力．
冰壺在豎直方向上受幾個力作用？受重力和支持力．
冰壺在運動中受到的摩擦力是否在變化？隨接觸面的粗糙程度的變化而變化．
故答案為：（1）運動員為什么用力左右擦刷冰面？為了減小摩擦力．
（2）冰壺為什么能繼續運動？由于慣性．（答案不唯一）
點評：體育比賽中蘊含了很多的物理知識，尤其要關注典型的比賽項目，新型的比賽項目，分析其中的每一個動作是否包含物理知識．