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如圖3所示，在已調節水平位置平衡的杠桿的左邊掛一個鉤碼，下列操作中能使杠桿在水平位置重新平衡的是( )

A．在位置2掛6個相同的鉤碼 B．在位置4掛2個相同的鉤碼

C．在位置4掛4個相同的鉤碼 D．在位置6掛2個相同的鉤碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

某中學九年級（1）班物理課外興趣小組在收集有關質量的測量工具時整理信息如下：

（1）天平和臺秤可以測出物體的質量，用某天平測物體的質量時，右盤的砝碼及游碼如圖1所示，則左盤物體的質量為

g．
（2）用彈簧秤進行測量也可得出物體的質量．某次測量時彈簧秤的示數如圖2所示．若g取10N/kg，則物體的質量為

kg．
（3）桿秤也是一種常見的稱量工具．該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻，取一把刻度尺和一些已知質量的鉤碼來研究．在刻度尺最左端加上配重，刻度尺和配重的總重力為G₀，它們的重心C位于提鈕O左邊L₀處，如圖3所示，用質量為m₁的鉤碼做秤陀，用質量不計的細繩和小鐵鉤在提鈕O左邊L₁處做一秤鉤．現逐次增加秤鉤處的鉤碼，調節秤陀的位置，使刻度尺保持平衡，記錄下每次平衡時秤鉤處的鉤碼質量m_x與秤砣離提鈕O的距離x，以x為橫坐標，以m_x為縱坐標，作出了如圖4所示的圖線，其中x₀是直線與x軸的交點．
①圖中x₀=

．（用字母G₀、L₀、L₁、m₁、表示）
②圖中顯示的是一條直線說明了

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?江岸區模擬）在測定小燈泡額定功率的實驗中（所用燈泡的額定電壓U₀=2.5V）．
（1）曉欣小組采用圖1的方案，閉合開關后，發現無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數始終為0，電壓表示數約為6V，則電路中出現的故障可能是

小燈泡斷路

；排除故障后，調節滑動變阻器，直到電壓表的示數為2.5V，觀察到電流表示數如圖2所示，則小燈泡的額定功率為

0.75

W．
（2）姚遠小組設計了另一種實驗方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）．

①電路如圖3所示，請你在圖4中按電路圖用筆畫線代替導線連接好電路；
②開關S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I₁；
③開關S拔到位置2，保持滑動變阻器的滑片位置不動，讀出電流表示數I₂先算出燈泡的電阻R_L=

I1R

I2-I1

I1R

I2-I1

（請你用所測的物理量表示），再根據P₀=U₀²/R_L，計算燈泡的額定功率．他們按此方案測量，發現實驗結果與真實值相差較大，原因是

燈泡兩端電壓不是額定電壓，電阻不是正常發光時的電阻

．仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為

將開關S拔到位置1，移動滑片P，使電流表示數為I₁=

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用伏安法測小燈泡的電功率和正常發光時的電阻，已知燈的額定電壓為2.5V．

（1）在圖1中，已完成了一部分的電路連接，請你繼續完成實驗電路的連接．
（2）在閉合開關之前，圖中滑動變阻器的滑片應放在

左

端．
（3）測電功率的原理是

P=UI

；測電阻的原理是

．
（4）如果在調節滑動變阻器的時候，電壓表的示數如圖2所示，為了測定燈的額定功率，應將滑片向

右

調節．
（5）調節滑變P，使燈正常發光時，電流表的示數如圖3所示，則燈泡的額定功率為

0.5

W，此時，燈泡的電阻為

12.5

Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律．
（1）由圖1可知，凸透鏡的焦距是

cm．實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在

同一高度

_；這樣做的目的是使像成在

光屏的中央

．
（2）如圖2所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的

點上，此成像特點可應用在

幻燈機或投影儀

上．放在

點可以在光屏上看到一個倒立、縮小的像．放在d點時，光屏上

不能

（能/不能）接受到像，此時成的是

正立

、

放大的

、

虛

像，要想看到這個像，眼睛應從圖2中

甲

的箭頭方向看，生活中的

放大鏡

鏡就是應用了該規律．
（3）小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，如圖3所示，按（1）的要求調整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個原因即可）

物體在凸透鏡的一倍焦距以內

．
（4）通過實驗，小明發現蠟燭離透鏡越遠，光屏上得到清晰的像越

小

（填“大”或“小”）．當把蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上得到清晰的像，光屏應

遠離

凸透鏡（填“靠近”或“遠離”），此時在光屏上已成清晰的像是

倒立

的（填“倒立”或“正立”）．如果沒有移動光屏使像清晰，則會影響

像距

的測量．
（5）若在實驗中發現光屏上燭焰所成的像偏下，為了使燭焰的像能成在光屏的中央，應該向

下

（選填“上”或“下”）調節蠟燭的位置，或向

上

（選填“上”或“下”）調節凸透鏡的位置．

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