【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1 , R2 , R3為定值電阻,開關S1 , S2都閉合時,電流表A與電壓表V1、V2均有示數,斷開開關S2 , 則( )
A.電流表A示數變大,電壓表V1示數變大
B.電流表A示數變小,電壓表V2示數變小
C.電壓表V1示數與電流表A示數的比值變大
D.電壓表V2示數與電流表A示數的比值變大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做兩個燈泡的并聯實驗時連成如圖電路,回答下列問題:
(1)閉合開關后電路將。(選填“通路”“斷路”或“短路”)
(2)去掉導線a后電路是聯的。
(3)改變a、b、c三導線中的一根,使電路成為并聯電路。(先在原導線上打“×”,后再更改接法)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖的實驗中,在瓶內放入少量的水,給瓶內打氣.我們將會看到的現象是.向瓶內打氣,是在對瓶內氣體 , 使瓶內氣體變大,溫度 , 大量水汽化為水蒸氣,氣壓變大,將瓶塞頂出;這時,瓶內對做功,本身內能 , 溫度降低,形成白氣.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙三組實驗,實驗數據記錄如下:
次數 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升 | 彈簧測力計 | 彈簧測力計 | 機械效率 |
第1次 | 2 | 0.05 | 1 | 0.15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | \ |
第3次 | 6 | 0.05 | \ | 0.15 | 83.3% |
(1)在實驗操作中應該使鉤碼緩慢上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為(保留三位有效數字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數為N,滑輪組做的有用功是J;
(4)分析實驗數據,實驗小組得出的結論是:同一滑輪組,物重越大,機械效率越。
若提起同樣的重物,用輕質塑料動滑輪代替實驗中的鐵質動滑輪,則機械效率將變。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。
(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是調整固定器材。(選填“從上往下”、“從下往上”)
(2)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發現沙子的溫度水的溫度(選填“高于”、“低于”或“等于“),這是因為水的比熱容比沙子的比熱容;加熱時攪拌沙子,目的是。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于聲音的發生和傳播的說法中,正確的是
A. 一切正在發聲的物體都在振動
B. 一般情況下,聲音在氣體、液體、固體中的傳播速度關系是
C. 任何氣體、液體、固體都能傳播聲音
D. 只要我們觀察到物體在振動,我們就能聽到它發出的聲音
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用電流表測電流的實驗中:
(1)連接電路時,開關應 , 電流表應先用量程試觸;
(2)若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈的電流.合上開關后,如果電流表的示數如圖乙所示,則通過該燈的電流是A;
(3)只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線;
(4)若合上開關后,燈均亮,電流表指針不發生偏轉,那么原因可能是( )
A.電流表內部開路
B.開關處接觸不良
C.電流表被短路
D.電源供電不足.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某溫度報警器的電路圖,圖中R0為定值電阻,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,電源電壓保持不變.當溫度升高時,電路中電表示數的變化情況是( )
A.電流表和電壓表示數均變小
B.電流表和電壓表示數均變大
C.電流表示數變大,電壓表示數變小
D.電流表示數均變小,電壓表示數變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關后,無論如何移動滑片P,小燈泡始終不亮,已知導線及各處連接完好.為查找故障,開關閉合后,用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如表所示,則( )
兩接線柱 | 電壓表示數 |
A和B | 3V |
A和D | 3V |
A和F | 0V |
A.只可能是小燈泡發生短路故障
B.只可能是小燈泡發生斷路故障
C.還需測得H、G間電壓,才能判定滑動變阻器是否發生斷路故障
D.還需測得G、B間電壓,才能判定滑動變阻器是否發生斷路故障
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com