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如圖所示，不旋轉的鋁件在強大壓力作用下頂住高速旋轉的銅件，通過的方式使兩者接觸處溫度急劇升高，內能增大，這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透，從而使兩者緊密結合在一起，這就是先進的“旋轉焊接”技術。

做功

當鋁件與銅件相互摩擦做功時，兩者的內能會增大，溫度急劇升高，此時分子運動更為激烈，在分子引力的作用下，使兩者緊密結合在一起.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者是用_______的方法使火柴燃燒，后者是用_______的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的內能。（選填“做功”或“熱傳遞”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

冰在熔化過程中的一些說法，下列判斷正確的是：( )

A．內能不變，溫度升高	B．內能增加，溫度升高
C．內能不變、溫度不變	D．內能增加，溫度不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用的方法減少了氣體的內能．食物放進冰箱后溫度降低，是用的方法減少了食物的內能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者是利用的方式，后者是利用的方式（填“做功”或“熱傳遞”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列現象中,利用做功改變物體內能的是：________________，其余是通過________方式改變物體的內能。
(1)冬天,人們用雙手反復摩擦取暖
(2)在古代,人類鉆木取火.
(3) 冬天,人們用嘴對著雙手“呵氣”取暖
(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱
(5)曬太陽時會感到很熱
(6)用錘子反復打擊一塊鐵片,它的溫度會升高
(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會發燙.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

平時我們所說的“熱”在不同情況下的含義也不同。這杯水太“熱”了，這里的“熱”指的是；開水放“熱”降溫，這里的“熱”指的是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置．

（1）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是_     （填字母）
A．采用相同加熱方法(如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等)
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油   C．使用相同的燒杯
（2）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是    _；水和煤油吸熱的
多少是通過_   _來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明同學在燒杯中裝入200g水，測得水的溫度為20℃，然后用酒精燈給水加熱，直至水溫上升到70℃。在此過程中，水的內能增加了多少？[c_水=4.2×10³J／（kg·℃）]

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