【題目】陳鋒同學的家到學校本是一條在同一水平面上的直路,愛動腦筋的陳鋒做了這樣的設想:要是將從家到學校的路挖成一個“V”字形(如圖所示),只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用踩車,等車停下來就可以到達學校了。請你簡要說明:
(1)陳鋒同學的設想的機械能轉化過程。
(2)陳鋒同學的設想在現實中可以實現嗎?為什么?(請根據有關物理知識說明)
【答案】(1)自行車和人的重力勢能轉化為動能,動能又轉化為重力勢能。(2)不能實現,自行車運動過程中受到阻力作用,機械能減少,所以不能到達學校。
【解析】分析:本題考查了機械能之間的相互轉化,但在轉化的過程中一定有摩擦,部分機械能轉化為內能,機械能越來越小,因此設想不能實現.
解答:解:(1)將路挖成一個“V”字形后,自行車下坡時重力勢能轉化為動能;上坡時動能轉化為重力勢能;
(2)自行車在運動的過程中,車輪與地面、轉軸間的摩擦不可避免,因此部分機型能轉化為內能,機械能減小,因此不能到達學校.
故答案:(1)自行車的重力勢能轉化為動能,動能又轉化為重力勢能;
(2)不能實現,因為自行車運動過程中受到阻力的作用,使部分機械能轉化為內能,機械能減少,所以不能到達學校.
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【題目】如圖所示,下列有關物體受力情況的分析正確的是( 。.
A. 靜止在水平桌面上的課本
B. 正在空中飛的足球
C. 在水中下沉的石塊
D. 在斜坡上靜止的小車
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【題目】某工地的起重機要吊裝一個工件,該工件重1200 N.當起重機以2m/s速度勻速吊著工件上升時,起重機的鋼繩受到的拉力為_______N;當起重機以5 m/s速度勻速吊著工件下降時,鋼繩受到的拉力為_______N,拉力的方向為_______;當起重機吊著工件以4 m/s的速度沿水平方向做直線運動,工件受到的拉力為________N.
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【題目】一個蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是( )
A.蘋果受到的重力與蘋果對桌面的圧力是一對平衡力
B.蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力
C.蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力
D.桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力
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【題目】小華在家里修理桌子時,有敲擊物體的聲音,為了避免干擾隔壁的小明學習,小華采取了三種方案:①在被敲擊的地方墊上一塊抹布;②把門窗關閉嚴實;③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。在上述的三種方案中,①是在 處控制噪聲;②是在 中控制噪聲;③是在 處減弱噪聲。
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【題目】地震過后往往會伴有泥石流等災害,泥石流之所以會造成巨大的危害,是因為山石、泥土被雨水從高處沖下來時將重力勢能轉化為巨大的 ____能。災害發生后,救災飛機迅速到達災區上空,當它在一定高度勻速飛行并投下救災物資后,飛機的機械能將 _____選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為-117℃)。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內,并將溫度計正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現象和數據記入下表中。
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | |
狀 態 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
(1)當實驗進行到22min時,溫度計示數如圖所示,讀數方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),此時混合液的溫度是 ℃;
(2)該混合液的凝固點是 ℃,當實驗進行到17min時,該混合液體所處的狀態是 態;
(3)由上表可知此混合液屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(4)在水中滲入酒精,混合液的凝固點比水的凝固點 (選填“高”或“低”)。由以上分析可推測,一定量的水中摻入酒精質量越大,混合液的凝固溫度 (選填“越高”、“越低”或“不變”)。
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