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如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置。

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板既能反光又能_______的特點,從而能_______。

(2)小明將透鏡正對太陽光,當移動光屏找到最小最亮的光斑時,透鏡距離光屏正好5cm,則該凸透鏡的焦距是_______cm。

(3)小明用該透鏡進行實驗,他把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應向M點的_______(選填“左”或“右”)側移動,才能接收到一個清晰的像,調整后,光屏上燭焰的像是倒立_______ (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,小瓶和細管的組合曾多次出現在我們課本上的插圖中,關于該裝置,請回答下列問題:
(1)如果小筐內裝滿與手同溫度的水(如圖甲所示),用不同的力擠壓小瓶,發現管中液面的高低不同,可以說明力可以使物體發生形變;另外此裝置還可以制成一個測量儀器,這個測量儀器是溫度計(寫出它的名稱)
(2)如果小瓶內裝大半瓶水,如圖乙所示,就可以制成一個簡易的“高度計”,觀察細管內水柱的高度變化,就可以知道外界大氣壓的變化,進而知道高度的變化,這種方法稱為轉換法,請判斷在以下四個實驗中,也采用這種研究方法的有C(只填字母編號)
A.探究電流與電壓、電阻的關系
B.探究液體的壓強跟液體密度的關系
C.在光的色散現象中,用溫度計感知紅外線的存在
D.在研究磁場的分布時,引入磁感線
(3)若把圖乙所示裝置從1樓帶到60樓,瓶底受到的水的壓強變大(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明為測量老陳醋的密度設計了如下實驗步驟:①用天平測出空量筒的質量②向量筒中倒入適量醋,測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質量。對上述實驗步驟所持的觀點應是

A. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡

B. 能測出醋的密度且步驟合理

C. 所測出醋的體積一定不準確,不可取

D. 測出醋的密度值偏大,不可取

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究水沸騰規律實驗中,小明和小華分別畫出水的溫度隨時間變化關系圖象(如圖).如圖所示為實驗中的產生的氣泡。小明和小華實驗的加熱裝置完全相同,且水在單位時間內吸收的熱量恒定。(忽略水在沸騰前質量的變化)

(1)由如圖可知,水的沸點是_____℃,實驗時氣壓_____(選填“高于”、“等于”或“低于”)標準大氣壓。

(2)如圖中,_____圖反映了水沸騰前氣泡的現象,氣泡從形成到上升過程中,氣泡中發生的物態變化是:先_____后_____。

(3)根據如圖中圖象信息計算,確定小華實驗時水的初溫t0=______℃。

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是小明同學探究焦耳定律的部分實驗裝置.已知R甲=5Ω,R乙=10Ω,在探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系時,應將兩電阻絲______聯在電路.若電路中的電流為0.7A,則甲電阻絲在4min內產生的熱量為______J.設電阻絲產生的熱量全部被煤油吸收,這段時間內甲燒瓶中煤油的溫度升高了4℃,則甲燒瓶中煤油的質量為______g[煤油的比熱容為2.1×103J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質量較小的卡片,目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響.這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學中經常采用的一種科學研究方法.以下四個實例中也用到了此方法的是(  )

A. 用橡皮泥來探究重力與物體形狀是否有關 B. 用細線探究使用定滑輪的特點

C. 用懸掛的乒乓球來顯示音叉的振動 D. 用水流來類比電流

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關數據符合實際的是(  )

A. 物理書的質量約為1.8kg B. 正式比賽的籃球架的籃圈高約為2.0m

C. 市區小轎車的速度約為12m/s D. 一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約為2A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.“喝酒不開車,開車不喝酒”,檢查是否飲酒設備的電路如圖甲,R為酒精氣體傳感器,其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,R0為定值電阻,電源電壓不變.當檢測酒精氣體濃度增大時(  )
A.電流表示數減小B.電壓表示數減小C.電路總電阻增大D.電路總功率增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.隨著科技的進步和生活水平的日益提高,人們主動利用科技知識改善生活環境的意識逐漸增強.如圖所示的四幅圖片場景,是人們應用物理知識改善生活環境的幾種做法,其中主要是用來降溫的是(  )
A.
   景區噴霧
B.
   人造雪景
C.
   撒鹽融雪
D.
      人工降雨

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