Question

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明聲音是由物體

振動

產生的，為了便于完成該實驗使用了

轉換

法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明

空氣

能傳聲；聲音的響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與

振幅

有關；若將實驗地點換成月球表面，則實驗

乙

（甲/乙）不能順利進行．

Answer 1

分析：（1）解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的；轉換法是初中物理經常用到的一種研究問題的方法．
（2）聲音的傳播是需要介質的，它可以在氣體中傳播．聲音的響度大小和物體的振幅大小有關．
（3）真空不能傳聲．

解答：解：（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明發聲體在振動；
（2）為了便于觀察實驗現象，把不容易看到的現象轉換成便于觀察的現象，叫轉換法．
（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明空氣能夠傳播聲音；而且響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與物體的振幅有關．
（4）若將實驗地點換成月球表面，由于月球上沒有介質，為真空，故右邊音叉發出的聲音無法傳到左邊音叉，使左邊音叉振動，因此乙實驗不能在月球上進行．
故答案為：振動；轉換；空氣；振幅；乙．

點評：本題主要考查了聲音的產生條件和聲音的傳播條件，注意真空不能傳播聲音，以及轉換法在物理實驗中的運用．是中考的常見題型，需要學生們注意．