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19.實驗臺上有組裝好的實驗裝置,如圖所示.另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒(10個),質(zhì)量不同的滑輪3個(未畫出),小梅用上述實驗裝置和器材進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
表1:
序號動滑輪重G/N鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm繩的拉力F/N繩端移動的距離s/cm機(jī)械效率η/%
10.12.010.01.120.090.9
20.13.010.01.620.093.8
30.14.010.02.120.095.2
表2:
序號動滑輪重G/N鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm繩的拉力F/N繩端移動的距離s/cm機(jī)械效率η/%
10.12.010.01.120.090.9
20.22.010.01.220.083.3
30.32.010.01.320.076.9
(1)分析表1中數(shù)據(jù),可知:對于同一動滑輪,所提升的鉤碼越重,機(jī)械效率越高;
(2)分析表2中數(shù)據(jù),可知:當(dāng)提升重物重力一定時,動滑輪的重力越小,機(jī)械效率越高;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠$\frac{{G}_{物}+{G}_{動}}{2}$,排除測量因素的影響,主要原因是繩重和摩擦的影響.

分析 (1)分析表1中鉤碼重力的變化和機(jī)械效率的變化,得出結(jié)論;
(2)分析表2中動滑輪重力和機(jī)械效率的變化,得出結(jié)論;
(3)使用滑輪組時,除了要克服動滑輪重外,還要克服繩重及摩擦做功.

解答 解:
(1)由表1中數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼越重,機(jī)械效率越高;
(2)由表2中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)提升重物重力一定時,動滑輪的重力越小,機(jī)械效率越高;
(3)若不計繩重和摩擦,該滑輪組由兩段繩子承擔(dān)物重,F(xiàn)=$\frac{{G}_{物}+{G}_{動}}{2}$,
由于滑輪與輪軸間有摩擦、繩子有重力,因此:F≠$\frac{{G}_{物}+{G}_{動}}{2}$.
故答案為:(1)越高;
(2)當(dāng)提升重物重力一定時,動滑輪的重力越小,機(jī)械效率越高;
(3)繩重和摩擦的影響.

點評 本題考查了求滑輪組效率、實驗數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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9.如圖所示是小華參加學(xué)校綠化活動使用的小推車,小推車抬起時相當(dāng)于杠桿,手的位置不變時,為了省力,裝車時他應(yīng)該將(  )
A.重的物體盡可能放在靠近車把的位置,增大動力臂
B.重的物體盡可能放在靠近車輪的位置,增大阻力臂
C.重的物體盡可能放在靠近車把的位置,減小動力臂
D.重的物體盡可能放在靠近車輪的位置,減小阻力臂

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A.
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B.
瓶蓋上刻有紋線
C.
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D.
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4.如圖所示的情景中,最下面的棋子被尺子快速打出.下列說法正確的是(  )
A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用
B.下面的棋子被打出去,說明力是物體運(yùn)動的原因
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A.B.C.D.

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C.魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮D.乒乓球運(yùn)動員拉起“弧旋球”

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同步練習(xí)冊答案
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