教材全解字詞句篇系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
工人們為了搬運一個笨重的機器進入廠房，他們設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面）．其中最省力的方案是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省撫順市初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題
銀幕常用粗糙的白布做成，其優點在于：一是利用 使坐在各處的觀眾都能看到畫面，二是白布能反射 顏色的光，能使觀眾看到色彩正常的畫面．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是某種固體的熔化圖象，請寫出圖象包含的任意三條物理信息：① ② ③ ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是汽車上的速度表，一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽，若玉屏至貴陽約為3.2×105m，則（ ）
A．該汽車的行駛速度是80m/s
B．該汽車的行駛速度是80m/h
C．該汽車的行駛速度是80km/h
D．該汽車只要4s就可到達貴陽
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
殲15戰機從航空母艦的甲板起飛，以 為參照物，飛行員是靜止；以 為參照物，飛行員是運動的．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關．它們將發聲的鬧鐘置于紙筒A內，將充當反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱．
（1）保持紙筒A和紙筒B的位置 ，只改變充當反射面的材料，讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱．實驗結果如下表．
反射材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強弱 | 最強 | 強 | 強 | 較強 | 弱 | 幾乎聽不到 |
分析實驗結果可以得出：在其它條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料 ．你還可以得出的結論是 （寫出一條即可）
（2）實驗結果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的．對此，請你提出一個改進的措施或方法 （寫出一條即可）．
（3）如果利用聲音的反射現象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應選擇表中的 作為反射面效果最好．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，將鋼質刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼質刻度尺使它振動，聽刻度尺振動時發出的聲音．
（1）實驗通過改變刻度尺的 （振幅/振動頻率）來改變聲音的響度，通過改變刻度尺的 （振幅/振動頻率）來改變聲音的音調．
（2）換用塑料刻度尺做此實驗，塑料刻度尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與鋼質刻度尺均相同時，聽到聲音的主要差異是 （響度/音調/音色）．
（3）刻度尺振動產生的聲音通過 傳進耳朵，引起鼓膜 ，人便聽到聲音．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
從物理學的角度對一下成語進行解釋，正確的是（ ）
A．震耳欲聾﹣﹣聲音的響度很大
B．隔墻有耳﹣﹣聲音的傳播可以不需要介質
C．掩耳盜鈴﹣﹣固體可以傳聲
D．耳熟能詳﹣﹣聲音的傳播速度很大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
