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生活中,人們常常要對一些物體的物理量進行估測,那么請你也來推測以下物理量的大概數值:
一本物理課本的重大約為______N;“子彈頭”列車的速度達到了250______;
普通電視機中的電流大約為0.5______;某中學生上學騎自行車時的功率為______W.
根據日常生活經驗及積累的知識,結合題中所給的量判斷:
一本物理課本的重大約為4N;“子彈頭”列車的速度達到了250 km/h;
普通電視機的功率為110W,則它的電流I=
P
U
=
110W
220V
=0.5A;
某中學生上學騎自行車時的速度約為v=5m/s,受的阻力約為f=20N,騎自行車的力F與阻力是一對平衡力,
則F=f=20N,騎自行車的功率P=Fv=20N×5m/s=100W.
故答案為:4;km/h;A;100.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,完成后面的題目:
                                               雪花落水也有聲
    生活中的很多現象都是有科學道理的,但是卻缺少發現它們的眼睛.耐心地讀一讀這篇文章,也許你會有所發現.
相信大部分讀者看到本文題目,都會認為,這篇文章登錯了地方,因為它看起來不講科學而含詩意.要知道,一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響.不過,雪花落水真的發生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯名發表文章,宣布了他們的上述結論.
    首先要說明的是,雪花落水發出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發出的,而是…
    冷戰時期,當時美國海軍要監視蘇聯潛水艇的活動,他們發現,在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監聽.
    著名的約翰?霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發出,而是含在雨滴中的氣泡振動發出的.克拉姆有一個設備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機.利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發現水中產生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.普羅斯佩勒提的理論基礎和數學能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協調一致,從而證實他們的理論完全正確.他還發現,大氣泡振動產生低頻聲波,小氣泡振動產生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應,才不斷收縮和膨脹的.
     事情還沒有結束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證.在一個風雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據,雪花落水時也產生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發現真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發出的聲波屬于
超聲波
超聲波
(選填“超聲波”、“次聲波”).
(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物
A
A

A.蝙蝠     B.貓      C.狗     D.大象
(3)雪花落水發出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看
(是/不是)噪聲.
(4)科學家們發現,不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的
振動
振動
,這個聲音能被鯨魚聽到,說明
液體
液體
能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產生聲音的過程中,科學家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來
cbad
cbad
(填序號即可).
a  歸納分析   b 進行實驗  c 提出假設  d 得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

生活中,人們常常要對一些物體的物理量進行估測,那么請你也來推測以下物理量的大概數值:
一本物理課本的重大約為
4
4
N;“子彈頭”列車的速度達到了250
km/h
km/h

普通電視機中的電流大約為0.5
A
A
;某中學生上學騎自行車時的功率為
100
100
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

生活中,人們常常要對一些物體的物理量進行估測,那么請你也來推測以下物理量的大概數值:
一本物理課本的重大約為________N;“子彈頭”列車的速度達到了250________;
普通電視機中的電流大約為0.5________;某中學生上學騎自行車時的功率為________W.

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科目:初中物理 來源:2008年安徽省蕪湖市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

生活中,人們常常要對一些物體的物理量進行估測,那么請你也來推測以下物理量的大概數值:
一本物理課本的重大約為    N;“子彈頭”列車的速度達到了250   
普通電視機中的電流大約為0.5    ;某中學生上學騎自行車時的功率為    W.

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