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如圖所示,某科技小組的同學制作了一個打撈物體的自動控制模型,E為配重,AOB是一個質地均勻的長方形橫桿,其質量不計,OA∶OB=1∶3,在水平位置保持平衡。通過電動機Q可以控制杠桿B端抬起,從而將被打撈物體提起。已知滑輪D重為10N,B端定滑輪和提升電動機P的總質量是1kg,提升電動機P的功率為3W且保持不變,物體M的質量是1kg。只讓提升電動機P工作,當物體M勻速上升時,提升電動機P對繩子的拉力為F1, B端滑輪組的機械效率為η1。若用質量為1.5kg物體N代替物體M,只讓提升電動機P工作,當物體N勻速上升時,提升電動機P對繩子的拉力為F2, B端滑輪組的機械效率為η2,且η1η2=8∶9。不計繩的質量,不計滑輪與軸的摩擦,g取10N/kg,求:
(1)F1F2的比值;
(2)只讓提升電動機P工作,當物體M勻速上升時的速度υ
(3)當物體N被提升到一定高度后,提升電動機P停止工作,啟動電動機Q將杠桿B端勻速抬起的過程中,電動機Q對繩子的拉力F的大小。
(1)∴F1F2=3∶4 (2)υM=0.2m/s   (3)40N 
由已知
GM=GB=mBg=1kg×10N/kg=10N
GN=mNg=1.5kg×10N/kg=15N       -------1分
提升物體M、N時,受力分析如圖(1)(2)--1分

平衡方程為
(1)3F1 =GGM
(2)3F2 =GGN              --------1分
η1η2=8∶9
η1=GM/ (GGM)         η2=GN/ (GGN)
由已知及以上關系得:G=5N
由方程(1)(2)得出F1 =5N,F2 =(20/3)N
F1F2=3∶4                      ------------1分
提升電動機P的功率為3W不變時,
當物體M勻速上升時,由υ1=P/F1可知速度υ1=0.6m/s
υM=0.2m/s                                       -------------1分
當物體N被提升到一定高度后,啟動電動機Q將杠桿B端勻速抬起的過程中,
對杠桿和滑輪D受力分析如圖(3)(4)

平衡方程為
(1)F.OA=FB .OB
(2)FA′=GD+2F    -----1分
∵ FB =GGNGB=30N
OA∶OB=1∶3   GD=10N
由已知及以上關系得
F=40N                    
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,升國旗的旗桿頂上安裝滑輪(圖甲)是為了     ,而塔吊中使用的滑輪組(圖乙)主要是為了   ,乙圖中用104N的拉力F將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m用了20s,則滑輪組的機械效率是    ,拉力F的功率為    W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示為一種蓄水箱的放水裝置,AOB是以O點為轉軸的輕質杠桿,AO呈水平狀態,如圖A、O兩點間距離為40cm, B、O兩點間距離為20cm,且OB與水平面夾角為60°。A點正下方的Q是一個輕質、橫截面積為100cm2的蓋板(蓋板恰好能堵住出水口),它通過細繩與杠桿的A端相連。在水箱右側的水平工作臺上,有一質量為60kg的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態的繩子,從而可以控制水是否能從出水口流出。若水箱中水深為50cm,當蓋板恰好要被拉起時,人對繩子的拉力為F1,工作臺對人的支持力為N1;若水箱中水深為100cm,當蓋板恰好要被拉起時,人對繩子的拉力為F2,工作臺對人的支持力為N2。已知N1與N2之比為9:7,蓋板的厚度、繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計,人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上,取g=10N/kg。求:

(1)動滑輪所受的重力
(2)F1:F2
(3)當水位至少達到多高時,人無法拉起蓋板。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

將一體積為100cm3的石塊,用細線提著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,細線的拉力為2N,容器中水的深度從10cm上升到12cm(容器重力和容器壁的厚度忽略不計)
求:(1)石塊受到的浮力
(2)石塊的密度
(3)把細線松開,靜止時,容器中的水對容器底的壓強?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

底面積為100cm2的燒杯中裝有適量水。當金屬塊浸沒在水中靜止時,如圖甲所示,彈簧測力計的示數F1=3.4N,水對杯底的壓強為p1;當金屬塊總體積的1/4露出水面靜止時,如圖乙所示,彈簧測力計的示數為F2,水對杯底的壓強為p2;若p1p2之差為50Pa,g取10N/kg,則
A.金屬塊的體積V=2×10-3m3
B.彈簧測力計的示數F2=5.4N
C.金屬塊的密度是2.7×103kg/m3
D.金屬塊受到的重力是6.8 N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

龍芳同學將一重4.0N的金屬筒容器,開口向上放入水中,有1/3的體積露出水面;如在筒內裝入100cm3的某種液體后,金屬筒有11/12的體積沒入到水中;已知ρ=1.0×103kg/m3, g=10N/kg。則金屬筒的容積是        m3(筒壁厚度不計),裝入金屬筒內液體的密度是                kg/m3,其質量是          克。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

做俯臥撐運動的人可視為杠桿。如圖所示,一同學重500N,P點為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測試中.他1min內完成30次俯臥撐。

求:(1)俯臥撐中的動力臂、阻力臂。
(2)將身體勻速撐起,雙手對地面的壓力。
(3)將身體撐起一次所做的功。
(4)該同學這1min內的功率.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

下表是某種型號自行車的主要技術參數。某同學到學校的路程是6×103m的平直路面,勻速騎車從家到學校的時間為20min,該同學的質量是40kg,騎車過程中所受的阻力為人和車重的0.02倍(g=10N/kg),求該同學騎車上學時:

⑴速度
⑵對地面的壓強
⑶人克服阻力做的功
⑷人克服阻力做功的功率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

按照題目要求完成下列作圖:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示中的開關、螺口節能燈正確地接入家庭電路。
(2) 如圖乙所示,用螺絲刀撬起圖釘。請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖。

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