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【題目】如圖所示是小明和小芳“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖.

)請將實驗步驟C補充完整.

實驗步驟:

A.按圖所示正確連接好電路.

B.將滑片移到適當位置,用電壓表測出定值電阻兩端的電壓

C.____________________________________

D.保持滑片不動,用電壓表測出兩點之間的電壓

E.移動滑片的位置,重復(fù)步驟兩次.

)小明測電阻兩端的電壓時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時兩端的電壓為_________

)討論交流:①若小明在實驗過程中測得各用電器兩端電壓數(shù)值相等,于是他根據(jù)實驗得出結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各用電器兩端電壓之和.

小明的結(jié)論可靠嗎?_________為什么?答:___________________________

②若小芳在實驗過程中測得各用電器兩端電壓數(shù)值都不相等,于是她根據(jù)實驗得出結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓不相等,總電壓等于各用電器兩端電壓之和.

小芳的結(jié)論可靠嗎?_________為什么?答:___________________________

【答案】用電壓表測出了定值電阻兩端的電壓之后,應(yīng)該保持滑片不動,用電壓表測出燈泡兩端的電壓 不可靠小明的結(jié)論中“串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等”是不合理的,只有串聯(lián)兩個電阻的阻值相等時,才會得出這個結(jié)論,因此只是個特殊情況,不是普遍規(guī)律可靠采用不同阻值的電阻進行實驗,這樣得出的結(jié)論才具有普遍性

【解析】

(1)用電壓表測出了定值電阻R0兩端的電壓U1之后,應(yīng)該保持滑片P不動,用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2.(2)由乙圖可知,電壓表的量程是0-3V,分度值為0.1V,故示數(shù)為1.1V,即R0兩端的電壓為1.1V;(3)①小明的結(jié)論中“串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等”是不合理的,只有串聯(lián)兩個電阻的阻值相等時,才會得出這個結(jié)論,因此只是個特殊情況,不是普遍規(guī)律;小芳的結(jié)論是可靠的,采用不同阻值的電阻進行實驗,這樣得出的結(jié)論才具有普遍性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為直流電動機的工作原理圖.以下相關(guān)的分析中不正確的是

A. 電動機工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 電動機工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

C. 電動機工作過程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 電動機工作過程中,線圈中的電流方向保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭常用的電子式電能表,表盤上標有3200imp/(kWh),表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次.小明將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了60次.該家用電器的額定功率是________ W,則這個家用電器可能是________(選填“電熱水壺”、“臺燈”或“電視機”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,當開關(guān)S1、S2閉合,甲、乙兩表為相同的電壓表(接線柱上標有“﹣”、“3”、“15”),兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)相同:當開關(guān)S1閉合、S2斷開,若甲,乙兩表均為電流表時,R1、R2的電阻之比和甲、乙兩表的示數(shù)之比分別為

A. 4:1 4:5 B. 1:4 1:5 C. 4:1 5:4 D. 1:4 5:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,選用質(zhì)量不同兩個鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別不從同的高度h和H(H>h)靜止開始放下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離。實驗過程如圖所示。

(1)小明通過觀察木塊B移動的距離長短,來判斷小球動能的大小,他利用的研究方法是_____(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);若水平面絕對光滑,本實驗將_____(選填“能”或“不能”)達到探究目的。

(2)由甲、乙圖可得實驗結(jié)論:物體的動能大小與_____有關(guān)。

(3)小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān),她的看法是否正確?_____(選填“正確”或“錯誤”),理由是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張莉同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖甲所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉:

(1)當張莉用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到_________,通過這個實驗可以得出的結(jié)論是__________________

(2)乒乓球在實驗中起到的作用是:_____________,這種研究方法叫做________(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”);

(3)如將上述裝置右側(cè)再放一個音叉,組成乙圖的裝置,并由執(zhí)行“神舟十一號”飛船和空間實驗任務(wù)的宇航員帶到“天宮二號”空間實驗室做實驗。請你預(yù)測當敲擊右側(cè)的音叉時,會看到乒乓球________(選填“彈開”或“不動”),這進一步說明了____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量聲音在某根鐵管中傳播,我們在鐵管的一端敲一下,另一端的人聽到了兩次聲音,中間間隔2.5s,已知鐵管的長度是918m,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。

(1)在鐵管一端敲擊鐵管,為什么聽到兩次聲音?

(2)聲音在鐵管中的速度是多少?

(3)要使另一端的人聽到兩次聲音,鐵管至少多長?(計算結(jié)果保留整數(shù))

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【題目】有一支溫度計,刻度均勻但讀數(shù)不準。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為94℃。用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22℃,則這杯水的實際溫度是

A. 18℃ B. 26℃ C. 20℃ D. 22℃

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【題目】如圖所示,把三根火柴梗a、b、c放在點燃的酒精燈火焰上,火柴梗__(選填“a”、“b”“c”)最先燒焦. 物質(zhì)處于__(選填固態(tài)”、“液態(tài)氣態(tài))時雖然有一定的體積,但是沒有一定的形狀,在筷子、菜刀、食油、空氣、雞精、食醋等物體中,常溫下呈固態(tài)的有__.(填序號)

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同步練習(xí)冊答案
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