如圖所示，電源兩端電壓不變，電阻Rl的阻值為2Ω．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P位于A點時，電壓表Vl的示數為15V，電壓表V2的示數為4V．當滑動變阻器的滑片P位于B點時，電壓表Vl的示數為12V，電壓表V2的示數為8V．則電阻R2的阻值是 Ω．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2016屆河南省周口市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
為了探究電流跟電壓、電阻的關系，李光同學設計了圖甲所示的電路．
（1）請根據電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）．
（2）拆接電路時，開關必須 ，連通電路前滑動變阻器滑片應處于最大阻值處．
（3）實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，應調節滑動變阻器的滑片，保持 不變．實驗記錄數據如表1所示，
表1：
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻（Ω） | 5 | 10 | 15 |
電流（A） | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
表2：
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓（V） | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
電流（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
根據表1數據可得出的結論是 ．（實驗器材使用正確，量程選用合理）．
（4）如果仍用圖甲電路研究電流與電壓的關系，在不調換定值電阻的情況下，調節滑片位置，讀出其中三組電流表、電壓表的示數，如表2中所示．由表2中的數據進行分析，可歸納出的結論是 ．
（5）以上兩類實驗中，多次測量的目的是 ．
（6）歷史上，德國物理學家歐姆最先通過類似實驗與理論研究發現了電流與電壓、電流之間規律，并總結出一個定律，其數學表達式為： ．根據定律，本實驗在研究電流與電壓關系時，所用定值電阻的阻值是 ，這也是“伏安法”測電阻的基本過程．
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科目：初中物理 來源：2016屆河南省南陽市內鄉縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
“良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒”．從熱學角度分析，這里的“曖”和“寒”指的是 ；零攝氏度是這樣規定的： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，電源電壓不變．電阻R1：R2=2：1，R2：R3=1：3． 當只閉合開關S1時，電壓表示數為U1．當開關S1、S2都閉合時，電壓表示數為U2，則U1：U2為（ ）
A．6：5 B．5：6 C．2：1 D．1：1
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于熱量、溫度、內能的關系中正確的是（ ）
A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內能一定增加
B．物體的溫度升高，它的內能一定增加，一定是吸收了熱量
C．物體溫度升高了，它的內能一定增加，但不一定吸收了熱量
D．物體的內能增加了，它的溫度一定升高，一定是吸收了熱量
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發現它們會粘在一起，這說明 ；用絲綢摩擦過的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們會相互吸引，這說明 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關于此實驗，下列說法正確的是（ ）
A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B．利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C．利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D．為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯一個電壓表
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省邯鄲市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
用電流表測通過小燈泡的電流，如圖甲所示，發現通過燈泡L1的電流比通過燈泡L2的電流大，電流表示數如圖乙所示，則燈泡L1中的電流是 A，燈泡L3中的電流是 A．
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省保定市定州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
有關分子熱運動，下列說法正確的是（ ）
A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力
B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙
C．有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規則運動
D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動
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