如圖1是a，b兩種不同物質質量和體積的關系圖象，則a，b兩種物質密度之比為 ，如果用質量相等的上述兩種物質分別制成甲、乙（圖2）兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體，并將它們放置在水平地面上，則甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓強之比為 ．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
“牛頓第一定律”的形成，經歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家不斷完善的過程
（1）伽利略經過如圖所示的實驗和推理得出結論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運動的物體將會一直運動下去，結合伽利略的結論寫出圖中各實驗和推理的先后順序： （用字母表示）
（2）笛卡爾在伽利略觀點的基礎上進一步完善：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿直線運動，既不停下來也不偏離原點的方向，牛頓在他們研究的基礎上提出了“牛頓第一定律”，相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點有什么不足？ ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯考九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，電源電壓是4.5V，且保持不變．開關S閉合后，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯考九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于物體的內能，下列說法正確的是（ ）
A．在相同物態下，同一物體溫度降低，它的內能會減少
B．物體內能增加，一定要從外界吸收熱量
C．溫度為0℃的物體沒有內能
D．溫度相等的1kg水和100g水內能相同
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區七校聯考八年級下第二次質檢物理卷（解析版） 題型：實驗題
小永等同學利用所學知識測量了醬油的密度．
實驗一：實驗器材：天平、燒杯、量筒
（1）把天平放在 ，將游碼移至 ，調節平衡螺母使天平平衡．
（2）接下來進行了如下操作：
A．用天平測量燒杯和剩余醬油的總質量m1；
B．用天平測出空燒杯的質量m0
C．將待測醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質量m2；
D．將燒杯中醬油的一部分倒入量筒，測出這部分醬油的體積V；
為了減小實驗誤差，上述步驟中 是多余的，合理的實驗順序是： ．實驗數據如圖1所示：
（3）由圖可得，量筒中醬油的質量為 g，體積為 cm3，醬油的密度為 g/cm3．
實驗二：由于實驗需要的步驟較多，操作比較麻煩，聯想到物質的質量和體積的關系，小永和小伙伴們利用彈簧測力計和塑料小桶改裝成可以直接測量液體密度的密度秤（如圖所示），使用時只要在小桶內裝滿待測液體，就可從彈簧秤指針指示的位置直接讀出液體的密度．將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧秤稱它們的重力，數據如下表：
液體的密度（g/cm3） | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
彈簧秤的示數（N） | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
（4）分析此表，同學們發現液體的密度與彈簧秤之間有一定的規律，如圖2中能正確反映這一規律的圖象是 ．
（5）若小桶中盛滿某種密度未知的某種液體時，彈簧秤的示數是2.5N，可推算出了該液體的密度是 g/cm3．
（6）請你在圖3中的彈簧測力計上標出該密度秤的零刻度線（將相應刻度線向右延長）．
（7）若要增大該秤的稱量范圍，可采取的措施有： （寫出一條即可）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區七校聯考八年級下第二次質檢物理卷（解析版） 題型：填空題
天花板上掛了三個輕質小球，相互作用如圖所示，已知A球會被用絲綢摩擦過的玻璃棒所排斥，則另外兩球的帶電情況是：B ，C ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區七校聯考八年級下第二次質檢物理卷（解析版） 題型：選擇題
小華利用帶釘的木塊、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，分析比較如圖，說法錯誤的是（ ）
A．該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B．由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關
C．本實驗用到了控制變量法
D．由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明和小華在實驗室測量某金屬塊的密度．小明的實驗步驟如下：
（1）小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中，量筒內水面的位置如圖1所示．然后他將金屬塊從量筒中取出，直接放在托盤天平的左盤，在向右盤加砝碼時，發現指針偏向分度盤的右側，這時他應該 （填“增加”或“減少”）砝碼；天平平衡時游碼在標尺上的位置和右盤砝碼如圖2所示．則該金屬塊的質量為 g；金屬塊的密度為 kg/m3；“適量”的含義是① ，② ．
（2）小華說小明在天平的使用上存在錯誤，這個錯誤是 ；并且這種測量方法使測量的金屬塊密度值 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）接著他們又對水進行探究，描繪出質量與體積的關系圖線如圖3中甲所示．他分析后發現，由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量，導致圖線甲未經過坐標原點．由此推斷：水的質量與體積的關系圖線應是 （選填圖3中“乙”、“丙”或“丁”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市八年級下第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，用F=7N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻壁上靜止時，物體受到摩擦力的大小是 N，方向 ；如果把水平推力F增大1N，物體受到的摩擦力的大小是 N．
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