“測量小燈泡電功率”的實驗原理是________;由原理可知:需要測出的物理量是____和____;當小燈泡兩端電壓為3 V時,電流表的示數如圖所示,此時通過小燈泡的電流為____A,小燈泡的電功率是____W。
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小學學習好幫手系列答案科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊第十六章 粒子和宇宙 單元測試卷 題型：單選題
關于核電站、能量和能源，下列說法正確的是( )
A. 目前人類已建成的核電站，都是利用核聚變發電
B. 核電站的核廢料可以直接堆放在露天垃圾場
C. 所有能量轉化和轉移過程，都遵循能量守恒定律
D. 水能、風能和太陽能都屬于不可再生能源
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊 第1章 物態及其變化 單元檢測試卷 題型：填空題
在標準大氣壓下，液態氮的沸點為﹣196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液態氮它會迅速_______（填物態變化名稱）成氣態，同時_______（選填“吸收”或“放出”）熱量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌“。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊 第1章 物態及其變化 單元檢測試卷 題型：單選題
關于晶體和非晶體，下列說法中正確的是
A. 晶體和非晶體都有固定的熔點
B. 晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體
C. 晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變
D. 晶體和非晶體熔化時都要先變軟，然后變成粘稠體，最后變成液體
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科目：初中物理 來源：九年級第十八章 第3節 測量小燈泡的電功率 課時練 題型：實驗題
實驗室有一小燈泡,上面只標有“2.5 V”的字樣,小濱為了測定其額定功率,從實驗室找來了如下器材:電壓表(0~3 V和0~15 V兩個量程);電流表(0~0.6 A和0~3 A兩個量程);滑動變阻器(20 Ω,1 A);電源(電壓恒為6 V);開關;導線若干.
(1)根據如圖甲小濱的實驗電路圖,請你用筆畫線代替導線,將圖乙實物圖補充完整__________.
(2)小濱連接完電路后,閉合開關,發現小燈泡微微發光,移動滑片,小燈泡亮度都不改變,請幫助小濱分析原因:_________________________;
(3)解決上述問題后,小濱又發現他選用的電壓表量程0~3 V擋已損壞,而另一量程擋及其他器材都完好.為了測定小燈泡的額定功率,他想出了一個解決辦法:用另一量程擋和阻值為6 Ω的定值電阻R0,按如圖丙所示的電路進行測量,閉合開關,調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,這時,電壓表、電流表的示數如圖丁、戊所示,電壓表示數為____V,電流表示數為____A,由此可以推斷小燈泡的實際電壓為____V,小燈泡的額定功率為____W.
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科目：初中物理 來源：九年級第十八章 第3節 測量小燈泡的電功率 課時練 題型：單選題
如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現象是
A. 燈泡變暗，電壓表示數變大 B. 燈泡變亮，電壓表示數不變
C. 電路消耗的總功率變小，電壓表示數不變 D. 電路消耗的總功率變大，電壓表示數變大
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科目：初中物理 來源：九年級第十八章 第3節 測量小燈泡的電功率 課時練 題型：單選題
在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察（ ）
A. 燈泡的發光情況 B. 變阻器滑片的位置
C. 電壓表的示數 D. 電流表的示數
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科目：初中物理 來源：人教實驗版九年級（全一冊） 第十九章 第2節 家庭電路中電流過大的原因 課時練 題型：單選題
職業學校電氣專業的小強同學在學習安裝照明電路時，由于操作不規范，導致開關中兩個接線柱接到一起。這樣產生的后果是（ ）
A. 燈不能正常發光
B. 保險絲迅速熔斷
C. 開關依然起作用
D. 燈總是亮著
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科目：初中物理 來源：人教實驗版 九年級（全一冊） 第十九章 第1節 家庭電路 課時練 題型：單選題
如圖所示，墻壁上線盒內有三根電線，其中紅色為火線、藍色為零線、黃綠色為地線，現將三孔插座與三根電線連接，如圖中接線情況正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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