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【題目】如圖所示是教材中的情景再現(xiàn),下列解釋不正確的是

A.用力推墻后向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的

B.提著滑板在水平路面上前行,說(shuō)明人提滑板的力做了功

C.口吹硬幣跳越木塊,說(shuō)明氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小

D.松手后鐵鎖來(lái)回?cái)[動(dòng),說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

【答案】B

【解析】

緊扣教材,分析教材中的情景再現(xiàn),深刻理解物理現(xiàn)象,掌握物理規(guī)律,有利于物理學(xué)習(xí)。結(jié)合具體現(xiàn)象用物理知識(shí)進(jìn)行分析判斷。

A.人用力推墻,人對(duì)墻有力的作用的同時(shí),也受到了墻的作用力,說(shuō)明了物體間力的作用是相互的,故A正確。

B.根據(jù)做功的必要因素,人提著滑板在水平路面上前行,沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離,所以人提滑板的力不做功,故B錯(cuò)誤。

C口吹硬幣跳越木塊,硬幣上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,硬幣下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以硬幣在壓強(qiáng)差的作用下跳起,故C正確;

D.松手后鐵鎖來(lái)回?cái)[動(dòng),當(dāng)從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),速度變大,高度減小,即動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變小,所以是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程;鐵鎖從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),高度增加,重力勢(shì)能增大,速度減小,動(dòng)能減小,是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過(guò)程,故說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,故D正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是自動(dòng)測(cè)量油箱的油量裝置圖.其中是定值電阻,R是弧形變阻器,它的金屬滑片與是金屬杠桿的一端,下列判斷正確的是

A. 油量表是電壓表改裝而成的 B. R是并聯(lián)的

C. 油位越高,通過(guò)R的電流越小 D. 油位越低,R兩端的電壓越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小文為了探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律,設(shè)計(jì)了電路,將兩只燈泡L1L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如下圖所示.

1)連接或改接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須___________。

2)檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,他應(yīng)該_____

3)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行.分別測(cè)出UAB=1.4VUBC=1.4VUAC =2.8V, 分析這組數(shù)據(jù),小文發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是: _________

4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)UAB=1.4VUBC=1.4V”,小文還認(rèn)為:串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓始終是相等的。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論_______;(選填正確錯(cuò)誤)這對(duì)你進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)是___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為03V,電流表的量程為00.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω l.5A”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開(kāi)關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值(不考慮燈絲電阻的變化).求:

1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;

2)小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能;

3)為了保護(hù)各電表和元件,滑動(dòng)變阻器R允許接入電路中的阻值范圍是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】盡管電壓表自身的電阻很大(一般幾千歐姆),但在實(shí)際電路中它還是有一定電流通過(guò)的,此時(shí)它表盤(pán)的示數(shù)就是它自身兩端的電壓值。也就是說(shuō),電壓表實(shí)質(zhì)相當(dāng)于一個(gè)能夠顯示自身兩端電壓值的特殊電阻。

現(xiàn)要測(cè)量電壓表V的具體阻值,除了電壓表V,另外提供的實(shí)驗(yàn)器材如下:一個(gè)滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)需求的電壓不變的電源,一個(gè)阻值足夠大且已知阻值為R0的定值電阻,開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,要求:

1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖(電路可以重組);

2)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量;

3)寫(xiě)出電壓表V1阻值Rv的表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究的目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案,甲方案把小車(chē)放在光滑的水平桌面上,乙方案用一個(gè)輕質(zhì)小卡片。

1)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他向掛在小車(chē)兩端的托盤(pán)里加減砝碼,觀察小車(chē)在什么情況下會(huì)保持___________不變。這是用于探究?jī)蓚(gè)力的______________________對(duì)物體平衡的影響。

2)小紅選擇圖乙所示的探究方案,活動(dòng)中保持相等,把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度如下圖所示的位置,然后再松手,小卡片將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿(mǎn)足的條件是_____________________。

3)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為___________________方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些,你的依據(jù)是________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說(shuō)明分子間存在引力的是

A. 滴在熱水中的墨水使熱水很快變色

B. 端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼

C. 鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透

D. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖象法是利用圖象這種特殊且形象的工具,表達(dá)各物理量之間存在的內(nèi)在關(guān)系或規(guī)律的方法。下列從圖象中獲得的結(jié)論正確的是:

A.ρ1>ρ2B..R1>R2

C.v1>v2D.p1>p2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:

試驗(yàn)次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

1)測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

2)第1次實(shí)驗(yàn)得到機(jī)械效率為__________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

3)分析表中數(shù)可知:2次實(shí)驗(yàn)是用__________圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的.(選填“a”、“b”“c”

4)由12次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,物體越重,機(jī)械效率越__________;由1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率__________(填越高、越低不變)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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