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甲、乙兩臺(tái)機(jī)械,分別以0.2m/s和0.3m/s的速度勻速提升同樣重的物體,使兩個(gè)物體升高同樣的高度,則( )
A.甲、乙做功一樣多,甲的功率大
B.甲、乙做功一樣多,乙的功率大
C.重物在上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.兩次重物到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)具有的重力勢(shì)能相同
【答案】分析:動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
根據(jù)功的公式W=FS,只要力和距離相等,做功就相等.
解答:解:甲、乙兩臺(tái)機(jī)械,分別以0.2m/s和0.3m/s的速度勻速提升同樣重的物體,所用的力大小相等都等于物體的重力,使兩個(gè)物體升高同樣的高度,所以做功相等.
由P=FV可知,乙提升物體的速度快,甲、乙兩臺(tái)機(jī)械對(duì)物體的拉力相等.所以乙的功率大.故A錯(cuò)誤,B正確.
重物在上升過程中,速度不變,質(zhì)量不變,所以動(dòng)能不變,故動(dòng)能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C錯(cuò)誤.
兩次重物到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),高度相同,質(zhì)量一樣,所以具有的重力勢(shì)能相同.故D正確.
故選BD
點(diǎn)評(píng):本題考查了功和功率的概念和影響動(dòng)能、勢(shì)能大小的因素.要注意影響功的大小的因素是力和距離,與速度大小無關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?東麗區(qū)一模)甲、乙兩臺(tái)機(jī)械,分別以0.2m/s和0.3m/s的速度勻速提升同樣重的物體,使兩個(gè)物體升高同樣的高度,則(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

同學(xué)們?cè)跍y(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí),擺放在實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)(量程為0~2N)、鐵架臺(tái)、鉤碼三個(gè)(每個(gè)重1N)、滑輪兩個(gè)(每個(gè)重0.8N)、細(xì)線.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組按照?qǐng)D甲所示組裝好滑輪組,彈簧測(cè)力計(jì)鉤住繩子自由端勻速豎直向下拉動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn),拉力大小超出了彈簧測(cè)力計(jì)的量程,無法讀數(shù).但該組同學(xué)想,繩子自由端的拉力應(yīng)該為1.9N,不應(yīng)該超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程.
你認(rèn)為該組同學(xué)的分析對(duì)嗎?
不對(duì)
不對(duì)
(選填“對(duì)”、“不對(duì)”),造成這一現(xiàn)象的主要原因是
滑輪有摩擦
滑輪有摩擦

(2)為了能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,該組同學(xué)明白了原因后,改變了滑輪組繩子的繞法,順利測(cè)出了滑輪組的機(jī)械效率.請(qǐng)你用筆畫線代替細(xì)線在圖乙中畫出改變后的滑輪組繩子的繞法.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在全班交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,哪些因素會(huì)影響滑輪組的機(jī)械效率呢?經(jīng)過大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:
猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關(guān);
猜想2:可能與被提升的鉤碼重有關(guān);
猜想3:可能與鉤碼被提升的高度有關(guān).
小明和小強(qiáng)分別根據(jù)各自的猜想再次進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.
小明的實(shí)驗(yàn)記錄:
鉤碼重G/N 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N 機(jī)械效率η
較小速度提升 3 1.5 67%
較大速度提升 3 1.5 67%
小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄:
鉤碼重G/N 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N 機(jī)械效率η

相同提升速度
3 1.5 67%
2 1.1 61%
根據(jù)他倆的實(shí)驗(yàn)記錄可得出:
小明的探究結(jié)論是:
滑輪組的機(jī)械效率與提升速度無關(guān)
滑輪組的機(jī)械效率與提升速度無關(guān)

小強(qiáng)的探究結(jié)論是:
滑輪組的機(jī)械效率與提升物重有關(guān)
滑輪組的機(jī)械效率與提升物重有關(guān)

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科目:初中物理 來源:天津市東麗區(qū)2010屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試題 題型:021

甲、乙兩臺(tái)機(jī)械,分別以0.2 m/s和0.3 m/s的速度勻速提升同樣重的物體,使兩個(gè)物體升高同樣的高度,則

A.

甲、乙做功一樣多,甲的功率大

B.

甲、乙做功一樣多,乙的功率大

C.

重物在上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.

兩次重物到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)具有的重力勢(shì)能相同

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

甲、乙兩臺(tái)機(jī)械,分別以0.2m/s和0.3m/s的速度勻速提升同樣重的物體,使兩個(gè)物體升高同樣的高度,則


  1. A.
    甲、乙做功一樣多,甲的功率大
  2. B.
    甲、乙做功一樣多,乙的功率大
  3. C.
    重物在上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
  4. D.
    兩次重物到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)具有的重力勢(shì)能相同

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