科目:初中物理 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市初二第二次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.經過6s,甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物,乙向東運動
D.以乙為參照物,甲向東運動
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
13次列車由北京開往上海,自北京到上海鐵路長1458km,根據列車運行時刻表回答下列問題:
13次列車的運行時刻表如下:
車次 | 到、發站時間 | 北京 | 天津西 | 濟南 | 上海 |
13 | 到站時間 | ﹣﹣ | 16:11 | 20:16 | 8:20 |
發車時間 | 14:20 | 16:16 | 20:23 | ﹣﹣ |
(1)13次列車由天津西到濟南所用的時間;
(2)13次列車由北京到達上海的平均速度;
(3)中途13次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是150s,那么這列火車的長度是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
2015年9月3日,我國隆重舉行了紀念抗戰勝利七十周年閱兵儀式.閱兵空中方隊有多型戰機成群結隊亮相,場面壯觀,其中有直升機方陣組成“70”字樣從天安門廣場上空經過,如圖所示,若以其中一架飛機為參照物,其它的飛機是 的;若以地面為參照物,它們是 的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究聲音產生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面實驗現象的分析,說明聲音是由物體 產生的.
(2)小華同學用手使勁敲桌子,發出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現象更明顯,你的改進方法是 .
(3)小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經過認真的思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要東西做媒介; ②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:
如圖,隨著向外不斷抽氣,結果發現手機鈴聲越來越 (填“大”或“小”),由此現象可以推理:猜想 (填序號)是正確的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
我叫小水滴,住在大海里,這天陽光曬暖了海洋,我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低溫使我們擠成一團,又變成了小水珠或小冰晶,聯成了千姿百態的云,關于高空中變成了小水珠或小冰晶的說法正確的是( )
A.小水珠的形成是汽化現象,需吸熱
B.小水珠的形成是液化現象,需放熱
C.小冰晶的形成是凝華現象,需吸熱
D.小冰晶的形成是升華現象,需放熱
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
盛大的國慶60周年大閱兵場景如圖,下列說法錯誤的是( )
A.現場觀眾是通過空氣聽到士兵嘹亮的口號聲的
B.士兵們判斷隊伍是否整齊應用了光的直線傳播的原理
C.隊伍行進時整齊的腳步聲,是地面的振動產生的
D.旗手帽子上的軍徽熠熠發光,軍徽是光源
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
現代城市里常常在主要街道上設置噪聲監測設備.若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數據,這個數據的單位是 ;當附近沒有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數據將 (選填增大或減小)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省邵陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是( )
A.
探測海深
B.
敲瓶底火焰搖動
C.
回聲定位
D.
超聲波探查
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