【題目】一游客在乘纜車勻速上山的過程中，他的動能______，重力勢能_______,機械能_______。(填“增大”、“減小"或“不變")。
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【題目】在運動場上常看到以下場景，其中能用慣性知識解釋的是( )
A. 跳高運動員越過橫桿落到墊子上
B. 投擲出的鉛球離開手后向前運動
C. 蘋果從樹上落下
D. 起跑時運動員用腳向后使勁蹬地
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【題目】甲、乙兩同學在平直的馬路上騎車勻速前進，甲同學的速度比乙同學的大，以下說法中正確的是（ ）
A.甲運動的路程比乙長
B.甲運動的時間比乙短
C.運動相同的路程甲用的時間比乙長
D.在相同的時間內甲運動的路程比乙長
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【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當用手移動滑動變阻器滑片時，眼睛應觀察（ ）
A. 燈泡的發光情況 B. 滑動變阻器滑片的位置
C. 電壓表的示數 D. 電流表的示數
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【題目】下列關于光現象的描述中，正確的是 ( )
A. “波光里的艷影在我的心頭蕩漾”，湖面波光粼粼是由于光的折射形成的
B. 游客能觀察到美麗的桃花，是光在桃花表面發生鏡面反射的結果
C. 雨過天晴后，天空中出現彩虹，這是光的折射現象
D. 人們常說的“天狗吃月”，這一現象是由于光的反射形成的
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【題目】下列關于聲音的說法中不正確的是（ ）
A. “響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產生的，且振幅越大響度越大
B. “震耳欲聾”說明聲音的音調高
C. “聞其聲知其人”，說明可以根據音色來判斷說話者
D. “隔墻有耳”，說明固體能傳聲
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【題目】【2016·上海卷】為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強情況，某小組同學選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗。如圖所示，他們設法使圓柱體A逐步浸入水中，測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p，接著僅換用圓柱體B重新實驗，并將全部實驗數據記錄在表一中（實驗中容器內水均未溢出）。
（1）分析比較實驗序號 數據中p和h的關系及相關條件，可得出的初步結論是：同一圓柱體浸入水的過程中，當h<H時，p隨h的增大而增大。
（2）分析比較實驗序號4、5與6或11與12數據中p和h的關系及相關條件，可得出的初步結論是：同一圓柱體浸入水的過程中， 。
（3）由實驗序號3與8或4與10的數據及相關條件，發現兩圓柱體浸入水的過程中，存在h不同而p相同的現象。若用圓柱體A、B進一步實驗，請在表二中填入擬進行實驗的數據，使每一組實驗中水對容器底部的壓強p相同。
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【題目】如圖是探究海波熔化時溫度變化的實驗裝置．
（1）安裝過程中圖中A、B、C三個鐵圈應先固定 ．
（2）實驗中把裝有海波的試管放在水中加熱是為了 ．
（3）海波在熔化前，不斷吸熱，溫度上升；熔化過程中，（填“需要w或“不需要“）繼續加熱，熔化后繼續加熱時，溫度（填“上升“、“不變“或“下降“）
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