(2007
，安徽，2)常見汽車的動力機械是內燃機．從能量轉化的角度來看，內燃機是把內能轉化為________能的機器．內燃機的效率較低，它在工作過程中，能量大部分以________能的形式耗散掉．科目：初中物理 來源： 題型：058
(2007
，安徽，19)圖示是我們實驗用的天平，放在水平工作臺面上，砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g等．現有一質量待測的物體，估計其質量在30g左右．
請將以下實驗操作補充完整：
(1)
把游碼移到標尺的________，觀察指針的偏轉情況，通過調節________，使天平橫梁平衡；(2)
把物體放入左盤，用鑷子夾取________g、________g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下________g砝碼，加上________g砝碼……同時調節游碼，直到天平平衡；(3)
將右盤中砝碼的質量與標尺上游碼所對應的質量值相加，即是待測物體的質量．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2007
，安徽，20)圖為探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置．實驗中：(1)
首先應調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態．這一調節過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產生影響，這時杠桿重力的力臂為________．
(2)
實驗過程中，給杠桿兩端掛上不同數量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿保持水平平衡狀態，這時就可讀出相應的數據．當然也可通過移動鉤碼的位置使杠桿在傾斜狀態下達到平衡，并進行相關數據的測量．但我們總是選取杠桿的水平平衡狀態進行實驗，其原因主要是__________________________．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2007
，安徽，21)現要求測量“2.5V 0.3A”小燈泡的電功率，提供的器材如圖所示．(1)
在方框中畫出實驗電路圖；
(2)
把實物圖中實驗器材連接成實驗電路；
(3)
為了比較小燈泡在不同發光情況下的電功率，同時為了方便調節和讀數，請你設計出實驗過程中小燈泡兩端應該調節出的幾個電壓值，并填入表中．
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科目：初中物理 來源： 題型：038
(2007
，安徽，23)我們可以用圖示的電路圖測量未知電阻
的阻值．調節電路，當電壓表示數U為14.0V時，電流表的示數I為0.40A．
(1)
計算的阻值；
(2)
實際上，電流表是有電阻的，如果考慮到電流表的電阻值
為0.5Ω，計算這時待測電阻的阻值
．查看答案和解析>>
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