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7．用錘子敲擊釘子，錘子對釘子的力等于釘子對錘子的力（選填：“大于”、“等于”或“小于”），這是因為錘子對釘子的作用力與釘子對錘子的作用力是一對作用力和反作用力．

分析一對作用力與反作用力，它們總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，與運動狀態無關．

解答解：用錘子敲擊釘子，錘子對釘子的作用力與釘子對錘子的作用力是一對作用力和反作用力，大小一定相等．
故答案為：等于；錘子對釘子的作用力與釘子對錘子的作用力是一對作用力和反作用力．

點評本題考查力作用的相互性，屬于基礎題．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．

在索契冬奧會上，我國選手賈宗洋在自由式滑雪比賽中獲得銅牌，他在比賽過程中的簡化軌跡（a→b→c→d）如圖所示．如果不計空氣阻力，則下列關于賈宗洋的能量變化說法中，正確的是（　　）

	A．	從a點下滑到b點過程中，動能增加
	B．	從b點運動到c點過程中，重力勢能增加
	C．	在a點的重力勢能等于c點的重力勢能
	D．	在d點的機械能大于c點的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關于力的說法中，正確的是（　　）

	A．	靜止放在桌面上的物理書，不受力的作用
	B．	用力將乒乓球壓扁，說明力改變物體的運動狀態
	C．	手推教室門，手距離門軸近時比距離門軸遠時省力
	D．	物體運動狀態改變，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中正確的是（　　）

	A．	固體分子之間只存在相互作用的引力
	B．	原子核式結構模型是由盧瑟福根據α粒子散射實驗提出的
	C．	在太陽系中，距太陽最近的行星是地球
	D．	人類探索宇宙的步伐將會不斷加快，但在太空建立永久性的居住地將是人類的幻想

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列事例中不屬于利用慣性的是（　　）

	A．	錘頭松了，把錘柄一端在硬地上撞擊幾下
	B．	跳遠運動員快速助跑
	C．	騎自行車上坡前加速蹬幾下踏板
	D．	客車的駕駛員必須使用安全帶

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．盛有水的杯子靜止在斜面上，水中懸浮著一個小球，請畫出小球受到的浮力和杯子對斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．

在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小明和他的同學做如圖所示的一系列實驗（彈簧測力計旁標注的數據是其當時示數，B、C、D容器中裝的是水，E容器中裝的是鹽水）．實驗前應檢查彈簧是否能自由伸縮．并觀察彈簧測力計的零刻度線（若指計不在零刻度線，要調零）、量程和分度值．
（1）A、B、C三次實驗是為了探究浮力的大小與物體排開液體的體積的關系，得出的結論是在液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；
（2）分析A、C、D的實驗數椐．可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關（選填“有關”或“無關”）．
（3）此實驗還探究了浮力的大小與液體密度的關系．
（4）由實驗數據可知金屬塊的密度為5×10³kg/m³．（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．

如圖甲所示，薄壁圓柱形容器重1.5N，底面積為100cm²，在容器底部放一圓柱形木塊，木塊的底面積是75cm²，高10cm，然后緩慢向容器中倒水（水始終未溢出）．通過測量容器中水的深度h，分別計算出該木塊所受到的浮力F_浮，并繪制了如圖乙所示的圖象，g取10N/kg．則木塊的重力是6N，木塊的密度是0.8×10³kg/m³，沒加水時木塊對容器底的壓強是800Pa．

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