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7.小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中:
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
(1)小剛探究“電流與電壓的關系”,該實驗中滑動變阻器的作用有哪些:保護電路和改變定值電阻的電壓和通過的電流(寫出兩個作用);
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示:由表一數(shù)據(jù)可得:在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;
(3)如圖,小軍在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中,當我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是C
A.將變阻器滑片P向左移動,保持電壓表示數(shù)不變
B.將變阻器滑片P向左移動,保持電流表示數(shù)不變
C.將變阻器滑片P向右移動,保持電壓表示數(shù)不變
D.將變阻器滑片P向右移動,保持電流表示數(shù)不變
(4)小軍探究“電流與電阻的關系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:由表二數(shù)據(jù)可得:在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比;
(5)本實驗采用的主要探究方法是控制變量法.

分析 (1)滑動變阻器在電路中的基本作用是保護電路;探究“電流與電壓的關系”,要控制電阻大小不變,為得出普遍性的結論,要多次測量,據(jù)此分析變阻器的另一個作用;
(2)橫向比較表一中數(shù)據(jù)得出結論;
(3)根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結合分壓原理確定滑片移動的方向;
(4)橫向比較表二中數(shù)據(jù)得出結論;
(5)當被研究問題受多個因素影響時,研究問題和某一個因素的關系時要控制其他因素一定,這種方法叫控制變量法.

解答 解:(1)探究“電流與電壓的關系”,要控制電阻大小不變,為得出普遍性的結論,要多次測量,故實驗中滑動變阻器除保護電路作用外,還有改變定值電阻的電壓和通過的電流的作用;
(2)橫向比較表一中數(shù)據(jù),電壓表為原來的幾倍,通過的電流變?yōu)樵瓉淼膸妆叮丛陔娮枰欢〞r,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;
(3)根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;
探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向右端移動,使電壓表的示數(shù)為不變;
(4)橫向比較表二中數(shù)據(jù),電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾分之一,即在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比;
(5)本實驗采用的主要探究方法是控制變量法.
 故答案為:(1)保護電路;改變定值電阻的電壓和通過的電流;(2)電阻;正比;
(3)C;(4)電壓;反比;(5)控制變量法.

點評 本題探究電流與電壓、電阻的關系,考查變阻器的作用、歸納法和控制變量法的運用,分析數(shù)據(jù)歸納結論的能力和操作過程等知識.

練習冊系列答案
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