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【題目】某課外活動小組在探究物體的浮沉條件時,將質量為 100g 的物體放入盛滿水的盆中,有 90g 溢出,則

A. 物塊會浮在水面上B. 物塊會懸浮在水中

C. 物塊會沉入盆底D. 無法判斷

【答案】C

【解析】

將質量為 100g 的物體放入盛滿水的盆中,有 90g 水溢出,根據阿基米德原理,其受到的浮力為:

F=G=mg=0.09kg×10N/kg=0.9N

物體的重力為:

G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。

F<G,根據浮沉條件可知,物體會沉至盆底。故C正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過以下兩個現象:A.制作“自制氣壓計”時,從吸管中往里吹氣,放開后水在吸管中升高.B.自行車放在太陽下暴曬,充足氣的輪胎可能會爆裂.曉周猜想:當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的____________有關.

為了驗證猜想,曉周進行了下列實驗

(1)把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示.從細管上端往燒瓶里吹氣,瓶內氣體壓強______(填“增大”“減小”或“不變”),觀察到細玻璃管內的水柱上升到a處靜止.

(2)用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,過一會兒水柱高度將_______(填“升高”“降低”或“不變”).

(3)如果把實驗(1)中的燒瓶拿到山頂上,則管內水柱將_______(填“高于”“低于”或“等于”)a處位置,原因是___________________________.(假設溫度不變)

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【題目】關于運動和力,下列說法正確的是

A. 在空中飛行的籃球受重力和慣性的作用

B. 物體與接觸面的接觸面積越大,滑動摩擦力就越大

C. 拔河比賽時,勝利者一方對繩子的拉力大

D. 漂浮在水面上的木塊,它受到的重力和浮力是一對平衡力

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【題目】小華同學每天步行上學,他很想知道從自家到學校的距離,進行了如下探究.

(1)小華在學校跑道上以上學步行速度步行100m,測得用時80s,求他步行速度

(2)小華步行上學需20min,則他家到學校的距離是多少.

(3)為了保證測量結果比較準確,除計時準確外,他還須注意什么.

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【題目】如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關系圖象,將它們并連接入電路,下列說法正確的是(

A.通過甲的電流大于通過乙的電流
B.通過甲的電流小于通過乙的電流
C.甲、乙并聯的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D.甲、乙并聯的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大

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【題目】鐵山位于縣城東南二十公里處,是青泥山脈最高峰,海拔1746米,地處古蜀道要津,為微縣南境屏障。遠遠望去,山頂云霧繚繞,顯得神秘而美麗,關于云霧的形成,下列說法正確的是

A. 是從山中冒出的煙

B. 是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

C. 是從山中蒸發出來的水蒸氣

D. 是水蒸氣凝華成的小水珠

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【題目】太和縣北城中心學校舉行八年級春季運動會,由于當天風較大,原定的羽毛球比賽暫緩進行,因為羽毛球質量較小,其 __________ 小,風易改變其運動狀態.

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【題目】1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核的實驗發現了質子,揭示了原子核是由質子和 ____組成的,于是他被譽為原子物理學之父。原子核內部蘊含有大量的能量,若能使原子核發生核裂變或________,就可以釋放出巨大的能量,核能是_______(選填可再生不可再生”)能源。

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【題目】圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據此圖回答下列問題:

(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與_________的關系。

(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是_______(填序號)。

(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為_________N。

在物理實驗操作考查中,小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”。他的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如下.

A.用細線將橡皮掛在彈簧測力計下,測出橡皮的________;

B.將水倒入溢水杯中;

C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時_______________________

D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數;

E.記錄、分析實驗數據,得出實驗結論;

F.整理實驗器材。

請根據小雨的實驗過程回答下面問題:

(1)指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟:_____________________

(2)指出上面實驗操作中的一處錯誤:________________________。

(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗,那么與上述操作不同的一個步驟是_____(填字母)。

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