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11．

復(fù)習(xí)時，小雪用兩端覆蓋了橡皮膜的玻璃筒研究浮力產(chǎn)生的原因，裝置如圖．當(dāng)她把玻璃筒水平壓入裝水的水槽底部時，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向筒內(nèi)凹陷，說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)．但曉彤實驗時發(fā)現(xiàn)橡皮膜向內(nèi)凹陷程度小，你認(rèn)為原因可能是橡皮膜繃得過緊．

分析液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；根據(jù)橡皮膜本身的因素分析．

解答解：她把玻璃筒水平壓入裝水的水槽底部時，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向筒內(nèi)凹陷，這說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；
橡皮膜的松緊程度、橡皮膜的硬度、筒內(nèi)是否有空氣都會影響橡皮膜在水中的凹陷的程度．
故答案為：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；橡皮膜繃得過緊．

點評本題考查了學(xué)生對液體特點的掌握和運用，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖是教材中的情景再現(xiàn)，下列解釋不正確的是（　　）

	A．	用力推墻后人向后運動，說明物體間力的作用是相互的
	B．	口吹硬幣跳欄桿，說明流速越大壓強(qiáng)越大
	C．	用力搬石頭沒搬動，說明力沒有對石頭做功
	D．	松手后橡皮來回擺動，說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．把金屬塊放在已調(diào)好的天平左盤中，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示，則金屬塊的質(zhì)量是6.2 g；用溫度計測量某液體的溫度，其示數(shù)如圖2所示，則液體的溫度為-4℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．

如圖所示是小新同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖：
（1）如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為DABC或者ADBC．
（2）圖中AB兩個步驟是為了測量浮力的大小．
（3）如表是小新同學(xué)實驗時設(shè)計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	物重 G/N	物體浸沒水中測力計示數(shù)F/N	桶與排出水總重G₁/N	空桶重 G₀/N	浮力 F_浮/N	排開水重 G_排/N
1	1.2	0.7	1.1	0.6	0.5	0.5
2	2.0	1.5	1.0	0.6	0.5	0.4
3	2.4	1.7		0.6	0.7	0.7

（4）小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實驗中 G₁的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為 0.5N．你認(rèn)為小新的做法是錯（填“對”或“錯”）的，理由是不能為了得出結(jié)論而去改動數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．

2017年5月5日上午，我國自主研發(fā)的大型客機(jī)C919將在浦東機(jī)場首飛．起飛后，飛機(jī)與地面塔臺間的通訊信息是依靠電磁波傳輸?shù)模灰运_為參照物，飛機(jī)是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列裝置中，利用電流的磁效應(yīng)工作的是（　　）

A．

電鈴

B．

小小電動機(jī)

C．

動圈式話筒

D．

手搖發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖1、2所示，分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗，是利用了玻璃板的透明性（填物理屬性的名稱）；
（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離，實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確．但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是C．

實驗序號	1	2	3	4
物到玻璃板的距離/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距離/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

A．選用的玻璃板太厚 B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
（3）如圖2甲所示，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射．①量角器量出θ的大小為50°，則反射角大小為40°．
②若將紙板B向后折，使兩紙板不在同一平面上，我們在紙板B上沒有看到反射光，此時有（選填“有”或“沒有”）反射光的存在．
③在圖甲的裝置中，讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿OE方向射出．
④若開始實驗時紙板并未與平面鏡垂直（如圖乙所示），不能（能/不能）在紙板B上看到反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．

一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛2.3km，轎車上的速度表如圖所示．在此過程中：
（1）轎車速度為多少km/h？合多少m/s？
（2）若轎車發(fā)動機(jī)的功率為40kW，則該車行駛中所受阻力；
（3）若轎車消耗汽油0.25kg，其發(fā)動機(jī)的效率（q=4.6×10⁷J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．

一輛重120N的小車受到與水平方向成30° 角的向右的拉力60N，請在圖中用力的示意圖畫出小車受到的重力和拉力．

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