爆米花是將玉米放入鐵鍋內，邊加熱邊翻動一段時間后，“砰”的一聲變成了玉米花。下列說法正確的是 ( ).
A．玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內能增加
B．玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內能增加
C．玉米粒內水分受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能不變
D．玉米粒內水分受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能增加
科目：初中物理 來源： 題型：
在研究發(fā)光物體時，引入了“光源”的概念；在研究光的傳播時，引入了
“光線”的概念；在研究發(fā)聲物體時，引入了“聲源”的概念；在研究機械運動時，引入了“
參照物”的概念，其中根據(jù)客觀事實進行假象但實際并不存在的是
A．參照物 B．光線 C．聲源 D．光源
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于原子、原子核和核能的說法中正確的是（ ）
A．原子由質子和電子組成
B．原子核由質子和中子組成
C．核能清潔無污染，利用核能有利無害
D．核能是我國當前利用的最主要能源
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
在復習課上，老師提出：“如何測量用電器的電功率？”下面是兩位同學各自提出的不同實驗方案。
（1）小青設計用伏安法測額定電壓（已知小燈泡的電功率）。
①根據(jù)圖18中所給元件，用筆畫線（不能交叉）在圖上連接實物電路；
②實驗原理為P = UI ，實驗前，滑動變阻器滑片P應移至 端；
③當測量小燈泡額定功率時，應注意觀察電壓表，并移動滑動變阻器滑片P，使 ；如圖18所示，燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)為 A。
（2）小寧設計在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率。
①除電能表，電爐等器材外，還需要的測量工具是 ；
②測量時關閉其他用電器，只讓電爐單獨工作，需要測量的物理量有： ，
。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中，正確的是 ( )
A．摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷
B．一個帶正電的物體能夠吸引另一個物體，另一個物體一定帶負電
C．與任何物體摩擦后的玻璃一定帶正電
D．規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．
| 液體 | 實驗次數(shù) | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？答：
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物體的 越大，吸收的熱量就越 。（選填：“多”或
“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的 有關； 的吸熱能力較強（選填“甲”或“乙”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
今年4月19日，我市甌江過江通道主橋順利合龍．圖甲是主橋合龍時“鋼箱梁”吊裝場景．
（1）過江通道全長約8千米，建成后，若一輛汽車以80千米/時的平均速度通過過江通道，只需 _________ 小時．
（2）制作“鋼箱梁”的合金鋼既要韌性強又要硬度高，合金鋼生產(chǎn)時需要經(jīng)過熱處理，其中熱處理的一道工序中，溫度對合金鋼的硬度和韌性影響如圖乙所示，圖中指數(shù)越大表示性能越好，則生產(chǎn)“鋼箱梁”的合金鋼時，這道工序的最佳溫度是 _________ ℃．
（3）“鋼箱梁”質量為6.6×105千克，在吊裝過程中，“鋼箱梁”勻速上升約40米，則克服“鋼箱梁”重力做的功約為多少焦？（g取10牛/千克）
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
