聲音在15 ℃的空氣中傳播速度約為______m/s。雷雨交加的夜里，小明同學看到閃電約8 s后聽到雷聲，小明距雷電產生的地方大約______m。
通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源：2018年四川省巴中市中考物理試卷 題型：單選題
小明在湖邊散步時，看到水中的魚在“白云”中穿梭，下列說法正確的（ ）
A. 小明看到水中的“白云”是光的反射形成的
B. 小明看到水中的魚是光的直線傳播形成的
C. 小明看到水中的魚比實際魚位置要深
D. 小明看到水中的魚和“白云”都是光的折射形成的
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第4節(jié)功率試卷 題型：單選題
如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時間相同，所需拉力分別為F1和F2，所做的功的功率分別為PA和PB．則，（ ）
A. F1＜F2，P1=P2 B. F1＜F2，P1＜P2 C. F1＞F2，P1＞P2 D. F1＞F2，P1=P2
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊第四章多彩的光測試卷 題型：單選題
透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛，下列說法正確的是( )
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
B. 照相時，被照者應站在鏡頭2倍焦距以內
C. 顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D. 望遠鏡的物鏡成正立、縮小的實像
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理上冊同步練習：第三章 第一節(jié) 科學探究： 聲音的產生與傳播 題型：實驗題
探究聲音的傳播：
提出問題：聲音的傳播需要介質嗎？
猜想：可能需要。
實驗器材：耐高溫的廣口玻璃瓶、密封蓋、小鈴鐺、鐵絲。
實驗步驟：
(1)緊密封嚴瓶蓋，搖動鈴鐺，________(選填“能”或“不能”)聽到鈴聲。
(2)對玻璃瓶進行加熱，密封的瓶蓋、瓶口之間稍有空隙，經過一段時間，擰緊瓶蓋并停止加熱。
(3)冷卻后，瓶內近似真空狀態(tài)，再搖動鈴鐺，鈴聲________(選填“不變”“變大”或“變小”)。
(4)從實驗中你再經過推理可以得出__________________的結論。
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理上冊同步練習：第三章 第一節(jié) 科學探究： 聲音的產生與傳播 題型：填空題
哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時，龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的______產生的；鼓聲通過_____傳到觀眾處。
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理上冊同步練習：第三章 第一節(jié) 科學探究： 聲音的產生與傳播 題型：單選題
如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生“的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了
A. 將音叉的振動時間延遲
B. 使音叉的振動盡快停下來
C. 使聲波被多次反射形成回聲
D. 將音叉的微小振動放大，便于觀察
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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級第十四章內能的利用 第1節(jié) 熱機同步練習 題型：填空題
如圖在試管內裝一些水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口放一個制作的小葉輪．加熱試管使水沸騰，細心觀察你會發(fā)現(xiàn)______________，在此過程中是燃料的______能轉化為葉輪的______能．
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科目：初中物理 來源：2018-2019人教版九年級第十四章內能的利用第3節(jié) 能量的轉化和守恒 題型：填空題
如圖所示是蹦床運動，當運動員從高處下落過程中___能轉化為動能，運動員與蹦床面接觸的瞬時___能最大；與蹦床接觸后，床面發(fā)生彈性形變，運動員的動能轉化為蹦床的___勢能。
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