【題目】下列物態變化現象中，屬于放熱過程的是（ ）
A.
冬天雪人變小
B.
露珠的形成
C.
水的蒸發
D.
冰雪融化
【答案】B
【解析】解：A、冬天雪人變小是雪由固態變為氣態發生升華的結果，升華要吸收熱量，故A錯誤； B、空氣中的水蒸汽遇冷放出熱量變為小水珠形成露珠，這是液化現象，要放出熱量，故B正確；
C、水的蒸發是汽化現象，要吸熱，故C錯誤；
D、冰雪融化是熔化現象，要吸熱，故D錯誤；
故選B．
（1）在一定條件下，物體的三種狀態﹣﹣固態、液態、氣態之間會發生相互轉化，這就是物態變化；（2）物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固．（3）六種物態變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．
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【題目】【2015·河南】圖4是某款電熱水龍頭的電路原理圖。R1、R2為電熱絲，通過旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點，實現冷水、溫水、熱水擋之間的切換。當開關同時接觸2、3觸點時，水龍頭放出的是水 （選填“冷”、“溫”或“熱”）。若R2＝2R1，水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W，則它在熱水擋正常工作1min消耗的電能為 J。
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【題目】【山東省德州市寧津縣2016屆九年級第二次學業水平模擬考試】(5分)冬天,小陽家在洗手間里安裝了如圖22甲所示的某款電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用。圖22乙是它的簡化工作原理圖,R1、R2為阻值不變的電熱絲。通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間切換,當開關置于1時,水龍頭放出冷水。請完成下列問題：
(1)當開關置于2時,水龍頭放出的水是溫水還是熱水?
(2)由于電熱水龍頭的銘牌被遮擋住了,為了測出它放熱水時的功率,關閉家中其他用電器,在水龍頭放熱水時,正常工作12s,小陽觀察到標有“3000r/(kW·h)”字樣的電能表轉盤轉過了40轉,求放熱水的功率P熱。
(3)已知電熱絲電阻R1∶R2=1∶1,如果小陽家每天使用電熱水龍頭30min,那么用溫水比用熱水一個月(按30天計算)可以節約多少電能?
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【題目】要求較準確地測出80 cm3的酒精，下列四種規格的量筒中，最合適的是( )
A. 量程50 mL，最小刻度5 ml B. 量程50 mL，最小刻度2 mL
C. 量程100 mL，最小刻度10 ml D. 量程100 ml，最小刻度5 mL
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【題目】【2016·北京卷】在探究產生感應電流的條件時，小東采用了如圖25所示的實驗裝置。閉合開關后，小東左右移動金屬棒AB，均未發現電流表的指針發生偏轉。經檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想電流表指針不偏轉的原因是 ，寫出檢驗猜想的方法： 。
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【題目】【遼寧省丹東市第七中學2016屆九年級第二次模擬考試理科綜合試題】用圖所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”．
（1）實驗中，通過觀察____________________來判斷電路中是否有感應電流．
（2）閉合開關，若導體ab不動，左右移動磁鐵，電路中________（選填“有”或“無”）感應電流．
（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現象不太明顯．請提出一條改進措施：________．
（4）該實驗的結論是：_______ __
（5）此過程發生的能量轉化是 ，此原理可用來制作
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于安全用電，下列說法不正確的是
A. 用電器使用三線插頭是為了防止漏電而采取的安全措施
B. 更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關
C. 不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態中的燈具等電器，以防觸電
D. 空氣開關接在電路中，可以保證電路中電流過大時也不切斷電路
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