如圖甲所示，做“測定小燈泡電阻”的實驗時，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電源兩端電壓為6V且保持不變．用筆畫線完成圖乙所示的實驗電路的連接，并在右邊圖框中畫出電路圖．

分析：（1）根據小燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，且與小燈泡并聯；電流表與滑動變阻器串聯；注意電表的正負接線柱；滑動變阻器接線柱要一上一下的連接．
（2）按電流流向法畫電路圖：先從電源的正極開始，依次將串聯的元件畫出，連到電源的負極，最后把電壓表并聯在小燈泡的兩端．

解答：

解：（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表選3V的量程，且與小燈泡并聯，電流表與滑動變阻器串聯，注意電表的正負接線柱；滑動變阻器接線柱要一上一下的連接．電路圖連接如圖．
（2）畫出電源符號，從正極開始，按照電流方向依次將開關、電流表、滑動變阻器、燈泡串聯，最后把電壓表與燈泡并聯．如圖．

點評：本題考查了電流表、電壓表和滑動變阻器的正確使用，以及用電流流向法畫電路圖．雖然涉及的知識點較多，但都是基本內容，所以平時要多注意基礎知識的學習．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗．

①該探究實驗用到的實驗方法是

②觀察三個實驗，比較甲圖和

圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
③觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：

相同時，

越小，壓力作用效果越明顯．
（2）小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為6Ω．除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表（0～0.6A 0～3A），電壓表（0～3V 0～15V），滑動變阻器R₁（20Ω 1.5A），滑動變阻器R₂（5Ω 1A），開關一個，導線若干．實驗中，小紅經過分析．電流表選用了（0～0.6A）量程．