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【題目】如圖所示為探究甲、乙兩種物質質量跟體積的關系時做出的圖象,以下分析正確的是

A. 同種物質的質量跟體積的比值是不同的

B. 甲物質的質量跟體積的比值是0.5g/cm3

C. 甲物質的質量跟體積的比值比乙物質的大

D. 甲物質的質量跟體積的比值大于水的密度

【答案】C

【解析】

運用圖象法解答問題的一般步驟是:

1)明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;

2)注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數值大小和單位;

3)明確圖象所表示的物理意義;

4)根據圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結論.

A.由圖象可知,物體的質量與體積成線性關系,且圖象過原點,說明物質的質量與體積成正比,但同種物質的質量跟體積的比值不變,故A錯誤;

BD.甲物質的質量跟體積的比值為==1g/,水的密度為1g/cm3,所以甲的密度等于水的密度,故BD錯誤;

C.當兩者的體積相同時,甲物質的質量大于乙物質的質量,則不同物質的質量跟體積的比值是不同的,且甲物質的質量跟體積的比值比乙物質大, 選項C正確;

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課外興趣小組利用下圖所示的電路圖進行一些電學實驗,其中電阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五個供選擇,滑動變阻器的規格是10Ω/1A。電源電壓5V保持不變。

(1)用筆畫線代替導線將圖中電流表準確接入電路。

(2)在做探究導體的電流與電阻的關系的實驗時,

選用哪三個電阻更合適?答:

此實驗對電阻兩端電壓的控制有什么要求?答:

按要求接入電阻后閉合開關,發現電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉且超過滿刻度,原因可能是

(3)用一根導線代替電流表接入電路進行測量未知電阻Rx的實驗。R先選用5Ω電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為2V,然后保持滑動變阻器的滑片不動,用Rx代替5Ω電阻接入電路,此時電壓表示數為3V,則的阻值Rx Ω。(保留小數點后兩位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老虎鉗是常用的電工工具,如圖所示。對于老虎鉗所運用到的物理知識,下列說法中不正確的是 ( )

A. 它整體上是杠桿結構,阻力臂小于動力臂,這樣既省力又能少做功

B. 手柄上有橡膠套,可以保證在帶電操作時安全

C. 它的鉗口呈三角形狀,且尖端相對,可以增加剪斷金屬絲時的壓強

D. 手柄橡膠套外表有細密的顆粒突出,操作時可增加手與手柄間的摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩輛同向行駛的汽車發生了追尾,雖然B車駕駛員緊急剎車,仍撞擊了A車,B車撞擊A車的力______A車撞擊B車的力(選 ),追尾后,A車駕駛員受到 _____(選填安全氣囊安全帶汽車頭枕)保護未嚴重受傷. B車駕駛員會向_____傾斜(選填.

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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

1)小華將系于卡片(重力可忽略不計)兩對角線的兩端掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向_________ ,并通過調整____________來改變拉力的大小.

2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片____ (選填“能”或“不能”) 平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究_________

3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:____

4)在探究同一問題時,小峰將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華實驗優于小峰的實驗.其主要原因是______

A.小卡片是比較容易獲取的材料

B.減少摩擦力對實驗結果的影響

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領較大的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論.經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗.

(1)要實現探究目標,他們應選擇圖乙中的____________(填字母序號)兩圖所示實驗,實驗中用的研究的方法是________________

(2)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油時_____________對光的偏折本領較大.

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【題目】在水平地面上有一個500N的木箱,小宇用100N的力向右推時,沒有推動,此時木箱受到的摩擦力是______N;小宇把推力增加為200N時,木箱恰好做勻速直線運動,此時木箱受到的摩擦力為___N;如果在木箱運動時小宇忽然松手,由于慣性木箱還要運動一段距離,則這一段運動中木箱受到的摩擦力將_____。(選填:變大、變小、不變)

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【題目】圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內將質量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計,下列說法正確的是(  )

A甲的拉力是乙的拉力的3

B乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2

C甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D如果考慮滑輪質量,圖1裝置的機械效率比圖2的小

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【題目】如圖,質量分布均勻的長方體重物A、B,密度分別為ρAρB,底面積分別為SASB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對地面的壓強相等。現水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強分別為pApB,對地面的壓力分別為FAFB,下列物理量大小比較的關系正確的是(

A. FA<FB

B. pA>pB

C. ρA>ρB

D. 切割前后 A,B 對地面的壓強均不變

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