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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中。

1)把杠桿的中點支在支架上,調節平衡螺母,使杠桿在____位置平衡;杠桿平衡后,在測量過程中____(能\不能)再調節兩側的平衡螺母;

2)如圖所示,在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其在水平位置平衡。當測力計示數最小時,其讀數為____N

3)實驗時若保持鉤碼的個數和彈簧測力計的位置不變,將鉤碼的位置向左側移動,則杠桿水平平衡時,彈簧測力計的示數將____(增大\減小\不變)。

4)某同學通過正確的實驗操作后,他得到了如表所示的數據。他分析實驗數據后得出的結論是:F1F2= L1L2,這與杠桿平衡條件____(相符\不相符),分析他的實驗數據可知,該同學實驗中存在的主要問題是______

A.沒有隨機改變實驗中的物理量,所采集的數據都過于巧合

B.沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平平衡

C.實驗中不能同時改變兩個或兩個以上的物理量進行測量

D.實驗次數太少,還應繼續增加鉤碼的個數多做幾組實驗

【答案】 水平 不能 2 增大 不相符 A

【解析】把杠桿的中點支在支架上,調節平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;杠桿平衡后,在測量過程中不能再調節兩側的平衡螺母;

由杠桿平衡條件可知:阻力和阻力臂一定,動力臂越大,動力就越小。所以彈簧測力計豎直向下拉杠桿時,動力臂最大為15cm,彈簧測力計的示數為

實驗時若保持鉤碼的個數和彈簧測力計的位置不變,將鉤碼的位置向左側移動,則阻力臂變大,阻力與阻力臂的乘積變大,動力臂不變,則杠桿水平平衡時,動力將變大,即彈簧測力計的示數將增大。

某同學得出的實驗結論:F1F2= L1L2,與杠桿平衡條件不相符。該同學實驗中存在的主要問題是沒有隨機改變實驗中的物理量,所采集的數據都過于巧合。故選項A正確。

練習冊系列答案
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(1)通過比較(a)和(b)中鋼片的形變程度,可以發現:力的作用效果與力的有關;
(2)通過比較(a)和(d)中鋼片的彎曲方向,可以發現:
(3)通過比較中鋼片的形變程度,可以發現:力的作用效果與力的作用點有關;
(4)在本實驗中,小華采用的方法叫做法。

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