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5.某太陽能熱水器內裝有60kg初溫為25℃的水,經過一天的太陽照射,水溫升高到75℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]
求:(1)水吸收的熱量是多少J?
(2)要產生同樣多的熱量,用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要的時間是多少min?
(3)電熱水器正常工作時的電流是多少A?(保留一位小數)

分析 (1)知道水的比熱容、水的質量、初溫和末溫,根據吸熱公式Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)根據題意可知電熱水器產生的熱量與水吸收的熱量相等,根據Q=W=Pt的變形公式t=$\frac{W}{P}$求出電熱水器正常工作的時間.
(3)根據P=UI的變形公式I=$\frac{P}{U}$求出電熱水器正常工作時的電流.

解答 解:(1)水吸收的熱量為:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×60kg×(75℃-25℃)
=1.26×107J.
(2)由題意可知,電熱水器產生的熱量:
Q=Q=2.1×107J,
由Q=W=Pt得,電熱水器正常工作的時間:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{{Q}_{放}}{P}$=$\frac{1.26×1{0}^{7}J}{2000W}$=6300s=105min.
(3)由P=UI得,電熱水器正常工作時的電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{2000W}{220V}$≈9.1A.
答:(1)水吸收的熱量是1.26×107J;
(2)電熱水器正常工作需要的時間是105min;
(3)電熱水器正常工作時的電流是9.1A.

點評 本題考查了學生對吸熱公式和電功率公式的靈活運用,要注意用電器正常工作時的功率和額定功率相等,與生活實際相連,使學生覺得學了物理有用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.
(1)天平調節平衡后,測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比,偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度,他進行了如下實驗操作:
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
則醬油的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度為ρ).

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16.如圖所示,同一潛水艇浮在水面時受到的浮力為F1,底部受到水的壓強為P1,潛入水中時受到浮力為F2,底部受到水的壓強為P2.下列選項中正確的是(  )
A.F1=F2,P1<P2B.F1=F2,P1>P2C.F1>F2,P1>P2D.F1<F2,P1<P2

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13.我市城區運營的公交車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕(如圖),每一個按鈕相當于一個開關.當乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示燈亮(或揚聲器發聲),提醒司機有人下車.下列電路圖能實現上述目標的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.家庭電路中的各用電器之間是并(填“串”或“并”)聯的.家庭電路中發生短路時,電路中的電流很大,此時電路中的保險絲(空氣開關)會起到保護作用,避免發生火災.“十字”路口上安裝著交通指示燈,每組指示燈是“紅、黃、綠”三盞,每盞燈上都標有“220V 100W”字樣,則每組燈正常工作時每小時耗電0.1度.

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2.如圖所示,7D電影是立體影片的基礎上增加了運動座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說法正確的是(  )
A.以座椅為參照物,地面是靜止的B.以人為參照物,座椅是運動的
C.以地面為參照物,人是靜止的D.以座椅為參照物,人是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,學習了電熱的有關知識后,小群同學把一張細條狀錫箔紙兩端分別壓在干電池的正負極上,他發現錫箔紙發熱并燃燒起來,這是由于電源發生了短路,形成了很大的電流,這一過程中能量的轉化情況是電能轉化為內能.

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6.浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開液體所受的重力,這就是著名的阿基米德原理,用公式表示就是:F=G,阿基米德原理不僅適用于液體,也適應用于氣體.

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7.關于聲現象,下列說法中正確的是(  )
A.只要物體振動,人就一定能聽到聲音
B.工廠用的防噪聲耳罩是在聲源處減弱噪聲
C.利用B超檢查身體,說明聲能夠傳遞能量
D.“聞其聲而不見其人”主要是根據音色來判斷

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同步練習冊答案
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