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如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計，當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時，則F1 F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m，則拉力F1的功率為 W。如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物，則機械效率將。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

等于 80 減小

【解析】

試題分析：提升物體A時，滑輪的軸固定不動，是定滑輪；因為定滑輪相當于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力，故定滑輪拉同一物體A，沿不同方向用的拉力大小相等，所以；物體被勻速提升，定滑輪不省力，且滑輪重力和摩擦不計，則拉力做功：；拉力F的功率：；把這個滑輪改成動滑輪使用時，在提升重物的同時，也要把動滑輪提起，故增大了額外功；由可知，將一定滑輪改為動滑輪使用時，機械效率減小。

考點：動滑輪功率機械效率

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）如圖所示，這是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是

A．①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論

B．①②③④都是實驗事實

C．①②是實驗事實，③④是實驗推論

D．①②③是實驗事實，④是實驗推論

（2）每次都讓小車從斜面上由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越；若小車所受的阻力為零，它將

（3）當小車在木板上運動的過程中，共受到個力的作用．

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下，用的方法使它液化后儲存在打火機里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時，立刻撿起碎片，會感覺碎片較（選填“冷”、“熱”），這是因為里面的液體迅速（填物態(tài)變化的名稱）時要大量的熱。

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）小華同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實驗，實驗器材如下：小電燈標有“3.8V” 的字樣、電源電壓恒為6V 、滑動變阻器標有“20Ω 1Ａ”、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表：

電壓表的示數(shù) U／Ｖ	電流表的示數(shù) I／Ａ	小電燈的功率 P／Ｗ
2.0	0.20
2.5	0.22
3.0	0.25
3.8	0.30
4.5	0.32

（1）通過上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為Ｗ；

（2）將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6Ｖ電源的兩端，兩燈消耗的總功率為Ｗ；

（3）結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷：在不拆開電路的情況下，能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關(guān)系”？并說明理由。答：。

（4）（2分）若電壓表的0～15Ｖ量程已損壞，只能使用0～3Ｖ量程，其它器材不變，小張將現(xiàn)在的電路作了改動也能測出小燈泡的額定功率，在如圖的虛線方框內(nèi)畫出改動后的電路圖。

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖（甲）所示的電路圖進行實驗探究，電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源，電壓表量程為“0～15 V”、電流表量程為“0～0.6A”，小燈泡標有“6V 1.2W”字樣，R0為20Ω的定值電阻。興趣小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化，描繪出U－I關(guān)系圖，如圖（乙）所示。當電壓表示數(shù)為1V時，通過電流表的電流是 A；當燈泡兩端的電壓為3V時，燈泡能發(fā)光，此時燈泡燈絲的電阻是 Ω；調(diào)節(jié)電源電壓，當小燈泡與定值電阻R0消耗的總功率為0.8W時，此時的電源電壓為 V，小燈泡的實際電功率是 W。