Question

動腦的帕斯卡
法國大數學家、物理學家帕斯卡從小不僅喜歡問問題，還特別喜歡自己去鉆研，找出問題的答案．他小時候有一次到廚房去玩，聽到廚房里做菜的師傅把盤子弄得叮叮當當響，這種聲音響了千百年，誰都認為很正常．餐刀碰到盤子總會響的，但這平常的聲音卻使小帕斯卡著了迷．因為他想到了這樣一個問題：要是敲擊發出聲音的話，那為什么刀離開了盤子，聲音不會立即消失呢？想啊想，他就跑回家自己做實驗，他發現盤子敲打后，聲音連綿不斷，但只要用手一按盤子邊，聲音就立即停止，呵！手指碰到發聲的盤子上，還有點發麻呢“哈！我知道了！”小帕斯卡高興地叫起來，發聲最要緊的是振動，而不是敲打，敲打停止了，只要振動不停止，還能繼續發出聲音來．帕斯卡十一歲就發現了聲學的振動原理，開始了科學的探索．他在十六歲就發表數學論文，二十二歲研制出世界上第一臺機械計算機，二十四歲完成著名的真空實驗…這些和他從小愛動腦筋是分不開的．
請根據短文，回答下列問題：
（1）在常州天寧寺，我們發現停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”．其主要原因是

B

A．鐘聲的回音；  B．大鐘還在振動；
C．鐘停止振動后，空氣還在振動；  D．人的聽覺發生“延長”．
（2）“呵！手指碰到發聲的盤子，還有點麻呢！”這句話說明了什么？
（3）閱讀這篇短文，對你今后的學習有何啟發，談談你的感想．

Answer 1

分析：（1）聲音是由物體的振動產生的，如果物體振動不止，聲音就不會消失，反之振動停止，則發聲停止；
（2）根據聲音是由物體的振動產生的和聲音具有能量進行解答；
（3）根據文中帕斯卡善于發現問題和探究問題的精神進行解答．

解答：解：（1）A．回聲是聲音遇到障礙物發生反射形成的，故A不正確；
B．在人們敲響打鐘后，雖然停止敲擊大鐘，但是大鐘仍然在振動，聲音還不會停止，故B正確；
C．在人們敲響打鐘后，大鐘的振動不停止，故C不正確；
D．人的聽覺不可能“延長”，故D不正確；
（2）因為聲音是由物體的振動產生的，盤子敲打后，盤子在振動，具有能量，當手指碰到發聲的盤子時，還有點麻的感覺；
（3）通過帕斯卡的故事，在今后的學習中，我們應善于發現生活中的現象，并利用所學知識解決問題，等．
答：（1）B；
（2）發聲的物體正在振動且聲音具有能量；
（3）通過帕斯卡的故事，在今后的學習中，我們應善于發現生活中的現象，并利用所學知識解決問題等（答案合理即可）．

點評：本題考查了聲音的產生的條件和聲音具有能量，關鍵是抓住文中的關鍵點和體現的物理規律．