【題目】在用“伏安法測小燈泡的電功率”的實驗中,待測小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)某實驗小組連接了如圖a所示的電路.其中一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,并用線代替導線連接正確的電路________.
(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片應滑到_____端(填“A”或“B”).
(3)閉合開關,移動滑動變阻器,發現電流表示數幾乎不偏轉,電壓表示數超出所選量程,可能的原因是:_____.
(4)排除故障后,使電壓表電流表示數如圖b所示,則小燈泡的電功率是_____W.
(5)若要測量小燈泡的額定功率,應向_____(選填“左”或“右”)移動滑動變阻器,使電壓表的示數為2.5V.若考慮電表的電阻對測量的影響,則小燈泡額定電功率的測量值與真實值相比偏_____(填“大”或“小”),原因是_____.
【答案】 B 燈泡開路 0.72 左 大 電壓表并聯在燈泡兩端,電壓表的測量值U與真實值相等,電流表測的是流過燈泡與流過電壓表的電流之和,電流表的測量值I比真實值大,因此由P=UI求出的測量值比真實值大
【解析】(1)“伏安法測小燈泡的電功率”的實驗應選用串聯電路,如圖a所示的接法,滑動變阻器被短路.所以正確的電路為:
(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片應滑到阻值最大處,也就是圖中的B端.
(3)造成這種問題可能的原因是:燈泡發生斷路.
(4)如圖b所示,電流表的示數為0.3 A,電壓表的示數為2.4 V,所以小燈泡的電功率是:
.
(5)此時的小燈泡兩端電壓比額定電壓低,若要測量小燈泡的額定功率,應向左移動滑動變阻器,使電壓表的示數為2.5 V.若考慮電表的電阻對測量的影響,則小燈泡額定電功率的測量值與真實值相比偏大,原因是電壓表并聯在燈泡兩端,電壓表的測量值U與真實值相等,電流表測的是流過燈泡與流過電壓表的電流之和,電流表的測量值I比真實值大,因此由P=UI求出的測量值比真實值大.
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【題目】(2分)光電鼠標在電腦中應用非常廣泛,其原理就是利用光源照射鼠標墊表面(如圖所示),并被反射回光學感應器(相當于光屏),當鼠標移動時,感應器會連續接收鼠標墊表面所成的像,并利用數字信號來處理比較各個影像,以確定移動的距離和方向.產生的結果傳回計算機,而屏幕上的光標會根據這些結果來移動.圖中光學感應器、透鏡、光源等元件固定在鼠標內,當光源的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發生 反射;當鼠標平放在鼠標墊上,凸透鏡到鼠標墊的距離為7mm,光學感應器距凸透鏡3mm,則在光學感應器上成 像.
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【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光的直線傳播的綜合實踐活動。
(1)如圖甲通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足的條件是_____________;
(2)如圖乙所示是用易拉罐做的簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著_______(選填“膜”或“孔”)進行觀察,可以看_______、_______、_______像;
(3)如圖丙在樹蔭下觀察,陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實質是_________的像。
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【題目】橫截面積均為S=1cm2的物體A與塑料B粘合成一個粘合體,全長為L=50cm。粘合體放入水中時漂浮在水面,浸入水中的長度為4L/5,如圖所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3,g=10N/kg。求:
(1)A底面受到水的壓強;
(2)粘合體所受的浮力;
(3)現將浮出水面部分切去,若該物體穩定后仍浮在水面上,求穩定后浸入水中的長度。
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”時,將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處,在透鏡另一側距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關說法正確的是( )
①光屏上成倒立、放大的實像
②照相機是利用這一成像原理工作的
③該透鏡的焦距f一定滿足8cm<f<15cm
④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現清晰的像,光屏應靠近透鏡
A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有①和④
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【題目】小華家的曬谷場上有一堆稻谷,體積為4.5m3,為了估測這堆稻谷的質量,他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測得桶中的稻谷的質量為10kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質量為9kg,求:
(1)桶的容積是多少?
(2)稻谷的密度是多少?(保留小數點后兩位小數)
(3)這堆稻谷的總質量約為多少噸?
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【題目】(1)每年一到夏季,中小學生溺水身亡事故時有發生,對水深度的錯誤判斷是引發溺水事故的原因之一.如圖所示,小剛由于錯誤判斷水深險些釀成悲劇,他及時上了岸,在岸邊產生了兩個疑問,請你幫他解釋這兩個疑問.
①看起來水不深啊!________理由:________.
A.光的折射 B.光的反射 C.光的直線傳播 D.光的色散
②剛上岸怎么這么冷啊!________
(2)在農村,因為電壓不穩定,經常會發生電燈泡燒壞的現象.如圖中三幅漫畫生動描述了一位同學的一次經歷,針對下列三幅漫畫,請你看圖回答:
①有一只燈泡不亮的原因:________.
②燈泡后來為什么又亮了:________.
③這個燈泡為什么更亮了:________.
④燈泡發光的能量轉化過程是:________.
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【題目】如圖是小明設計的某調溫電熱器工作原理的甲、乙兩個方案,其中電阻R1、R2、R3、R4 均為發熱電阻.
(1)甲方案中,開關SS1均閉合,電熱器處于高溫檔;乙方案中,開關SS1均閉合,電熱器處于_____檔.
(2)甲、乙兩種方案中高溫檔的功率相同,低溫檔的功率也相同,則電阻R1_____R3.(選填“>”、“<”或“=”)
(3)甲方案中,高溫檔功率是低溫檔功率的10倍,若把R2換成R2′,結果低溫檔功率變為原來的一半,則R2′=_____R1.
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【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數據如表所示,實驗裝置如圖所示.
實驗次數 | 鉤碼重量 | 鉤碼上升高度 | 繩端拉力 | 繩端移動距離 | 機械效率 |
① | ② |
()實驗中應沿豎直方向__________拉動彈簧測力計;
()小組同學發現實驗過程中邊拉動邊讀數,彈簧測力計示數不穩定,應該靜止讀數,你認為他的想法__________(選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到__________對滑輪組機械效率的影響.
()用丁圖裝置進行實驗,得出表中第
次實驗數據,請將表中的兩個數據填寫完整.
()通過比較__________兩次實驗數據得出結論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數無關(填實驗次數的序號)
()通過比較__________兩次實驗數據得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(填實驗次數的序號)
)通過比較
、
兩次實驗數據可得出結論:______________________________.
()聰明的小明實驗后思考,測滑輪組的機械效率可以不用測量距離,只要測緩慢拉動時的拉力就可以了.請分析他這樣做到依據是______________________________.
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