某同學做電學實驗時，需要一個10Ω的電阻，但實驗室當時只有5Ω和20Ω的電阻各若干個，則應該
A. 取兩只5Ω的并聯
B. 取兩只5Ω的串聯
C. 取兩只20Ω的并聯
D. 取20Ω和5Ω的電阻各一只并聯
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同第二章2.3“聲音的利用”知識歸納練習題 題型：單選題
關于聲和電磁波，下列說法正確的是
A. 遇到障礙物時，聲會返回形成回聲，電磁波不能
B. 我們聽不到超聲波和次聲波，是因為它們的響度太小
C. 轟隆的雷聲預示著暴雨的到來，說明聲可以傳遞信息，電磁波不能傳遞信息
D. 將手機放在真空罩中，撥打手機，會發現手機的來電顯示一直在閃爍，可是卻不聽到鈴聲，說明電磁波能在真空中傳播，聲波不能
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上第五章物體的運動單元檢測試卷 題型：填空題
在物理學中，我們把一個物體相對于別的物體的________叫做機械運動．如果物體的運動路線是________，在相同時間內通過的________相等，這種運動就叫做勻速直線運動．
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上第五章物體的運動單元檢測試卷 題型：單選題
如下表所示，某小組同學在探究擺的等時性過程中，記錄了以下數據。經過推理可知，若要使擺的周期恰好為1.5秒，還需要研究下列哪一種情況
A. l＞60厘米 B. 45厘米＜l＜60厘米
C. 30厘米＜l＜45厘米 D. l＜30厘米
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯電路中的應用》同步測試卷 題型：實驗題
小明用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點。
（1）實驗中最好選擇規格_____（填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（2）小明多次實驗的目的是_____。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯電路中的應用》同步測試卷 題型：單選題
教室內亮著兩盞日光燈，剛走進教室的小宇又打開了其余兩盞。以下說法正確的是
A. 線路的總電阻變大 B. 線路的總功率變大
C. 進戶線的電流變小 D. 日光燈兩端電壓變小
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯電路中的應用》同步測試卷 題型：單選題
兩個導體并聯后的總電阻小于其中任何一個導體的電阻，因為并聯相當于
A. 減小了導體長度 B. 減小了導體橫截面積 C. 增大了導體長度 D. 增大了導體橫截面積
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科目：初中物理 來源：廣東省江門市江海區2017-2018學年八年級下學期第二次月考物理試卷 題型：填空題
小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為___________N，如果拉力增大到15N，物體受到的摩擦力_________（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體將作__________（選填“勻速”或“變速”）直線運動。
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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現象 章節測試卷 題型：實驗題
如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．
(1)按他們這種方法刮漆，線圈________(能/不能)持續轉動．線圈轉過平衡位置時會________(選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”)，
(2)可以通過改變____________方向，改變線圈的轉動方向．(填一種方法)
(3)如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，發現線圈只抖動了一下，并不轉動，原因可能是____________，這時可做的有效嘗試是____________．
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