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如圖所示電路,電源電壓恒為6伏,L1標有“6V 7.2W”,L2標有“6V 3.6W”,忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是(  )


  A. 僅閉合S1、S3,L1不亮,L2亮

  B. 僅閉合S2、S3,電流表讀數為0.6安

  C. 僅閉合S1、S2,電路總電阻為15歐

  D. 僅閉合S3,電路消耗的總功率為10.8瓦


分析: (1)僅閉合S1、S3時,燈泡L2被短路,電路為L1的簡單電路,短路的燈泡不會發光;

(2)僅閉合S2、S3時,電路為L2的簡單電路,電流表測電路中的電流,額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,根據P=UI求出電流表的示數;

(3)僅閉合S1、S2時,兩燈泡并聯,根據P=求出兩燈泡的電阻,根據電阻的并聯求出電路中的總電阻;

(4)僅閉合S3時,兩燈泡串聯,根據電阻的串聯和P=求出電路的總功率.

解答: 解:(1)僅閉合S1、S3時,燈泡L2被短路,電路為L1的簡單電路,所以只有燈泡L1亮,L2不亮,故A不正確;

(2)僅閉合S2、S3時,電路為L2的簡單電路,電流表測電路中的電流,

因L2兩端的電壓和額定電壓相等,

所以,由P=UI可得,電流表的示數:

I2===0.6A,故B正確;

(3)僅閉合S1、S2時,兩燈泡并聯,

由P=可得,兩燈泡的電阻:

R1===5Ω,R2===10Ω,

因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和,

所以,電路中的總電阻:

R===Ω,故C不正確;

(4)僅閉合S3時,兩燈泡串聯,

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,

所以,電路消耗的總功率:

P===2.4W,故D不正確.

故選B.

 


練習冊系列答案
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一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業。該灑水車在灑水的過程中,機械能    。(選填“增大”“減小”或“不變”)

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A.猜想                     B.評估

C.設計實驗                 D.實驗結論

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有兩個容積相同的保溫杯,設計實驗比較哪個杯的保溫效果好。

(1)需要的實驗器材:_____________________________________。

(2)寫出實驗步驟和判斷哪個杯保溫效果好的根據。

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2014年5月7日,南京某公司在探傷作業中意外丟失黃豆大小的放射源銥﹣192,三天后被追回,銥﹣192發出的物質能穿透三十多毫米厚的鋼板,這一性質可用于金屬內部探傷,結合圖示可推知,銥﹣192發出的用于金屬內部探傷最有可能的是(  )


  A. 可見光 B. α射線 C. β射線 D. γ射線

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(1)連接好電路,閉合開關前滑動變阻器滑片應該移到 

(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,當電壓表示數為2.80伏時,電流表實數如圖乙,示數為   安,此時小燈泡的電阻為 歐;

(3)在實驗過程中,發現在開關閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無示數,小麗認為可能是電路某處斷路,于是用一根導線檢測,實驗步驟和現象如下表.

實驗步驟

導線兩端接觸位置

電燈

電流表

電壓表

ad

有示數

有示數

ae

無示數

有示數

ac

不亮

無示數

無示數

ab

不亮

無示數

無示數

小麗分析表中現象,判斷出cd之間某處斷路,同組同學指出實驗步驟 是沒有必要做的.

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小玉同學在探究“同種物質的質量與體積的關系”的實驗中,測出幾組數據,根據這些數據繪出圖象。如圖所示四幅圖象中,能正確反映“質量與體積關系”的圖象是

 


        A                   B                   C                  D

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第一個發現電磁之間聯系的科學家是

A.牛頓   B.奧斯特     C.伽利略      D.法拉第

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離渠邊不同距離處水流速度相等嗎,小科想到順水漂流的乒乓球速度與水流速度相等,于是進行了如下實驗:選一段流速穩定、寬為2m的水平水渠為實驗場地,如圖甲所示,在A1A2連線上,同一時間把11個乒乓球等間距地輕輕放入水中,并開始汁時,t=5s時測得實驗數據如下表:

離渠中心線距離r/m

0.1

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

乒乓球移動距離S/m

1.00

0.96

0.84

0.64

0.38

幾乎為0

水流速度/m·s-1

0.200

0.192

0.168

0.128

0.076

幾乎為0

(1)分析數據可以得出:離渠中心線距離r越大,水流速度v     ▲     。

(2)為了得出v與r的定量關系,小科根據上表數據繪制v一r2圖線如圖乙,據此圖可得到v與r

的關系式是v=     ▲     。

(3)圖丙是該段水渠的橫截面示意圖。假如上述結論同樣適用于水下,則實驗時圖丙中同一深度的B、C兩點處的壓強大小關系為P8     ▲    PC。

(4)

(4)上《電流》一課時,老師常用水的流量和水流來類比電量和電流。理想水渠交叉點上,單位時間內流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流人的電流總和等于流出的電流總和。圖丁是某實驗電路的一部分,電流表的示數為    ▲    A,若通過導線 ab電流為0.6A,請分析通過導線cd的電流大小及方向。

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