物理知識在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，例如：①用水銀制成的水銀溫度計；②用泡沫塑料作為救生衣材料；③用塑料制造插座和開關(guān)的外殼；④用鹽水進(jìn)行農(nóng)業(yè)選種．其中，運用了密度性質(zhì)的是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級物理 第一章 機械運動 測試卷 題型：單選題
學(xué)校運動會上4×100m接力賽中，為保證傳接棒順利進(jìn)行，取得好成績，在傳接棒時兩位運動員應(yīng)該
A. 都站在原地不動
B. 都奔跑，保持相對靜止
C. 都奔跑，接棒運動員速度要大于傳棒運動員
D. 傳棒運動員奔跑，接棒運動員站在在原地不動
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊第二章運動的世界單元測試卷 題型：綜合題
據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，近年來加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度。如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距25 km，全程限速120 km/h，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100 km/h和110 km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。
(1)采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？
(2)采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊第二章運動的世界單元測試卷 題型：單選題
下列估測中，最接近實際的是( )
A. 人步行的速度為10 m/s
B. 課本每頁紙的厚度約0.75 mm
C. 人走兩步的距離約1.5 m
D. 短跑運動員速度可達(dá)72 km/h
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.4 密度與社會生活 同步練習(xí)試卷 題型：填空題
如圖所示是一定質(zhì)量的水體積隨溫度變化的圖象．觀察這個圖象，可以得知，水在________℃時的密度最大．若水溫從0℃到10℃則質(zhì)量________（填“改變”“不變”），密度________．（填“先變小后變大”“先變大后變小”“不改變”）
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.4 密度與社會生活 同步練習(xí)試卷 題型：單選題
某研究性學(xué)習(xí)小組做“水的體積隨溫度變化”的研究，得到圖所示圖像．從圖可知，水溫從8℃降到2℃的過程中，其密度 （ ）
A. 先變大后變小 B. 先變小后變大
C. 一直變大 D. 保持不變
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科目：初中物理 來源：八年級物理上（人教版）第三單元 物態(tài)變化 單元測試卷 題型：實驗題
物理課上，同學(xué)們分組做“探究水的沸騰”的實驗：
實驗室常用的溫度計是利用液體 的性質(zhì)進(jìn)行測置的．“超越組”用的是如圖甲所示裝置，這樣測出的溫度會偏 （選填“高”或“低”）．“先鋒組”加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖乙所示．此時水的溫度為 ℃．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)．他們描繪了水的溫度隨時間變化的圖象．如圖丙所示．如果操作及實驗器材均無問題，可知此時大氣壓 （選填“大于”、等于’或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．根據(jù)水沸騰時的特點，家里煮雞蛋時．當(dāng)水沸騰時可以改用 （選填“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好．實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）．
A．尋找普遍規(guī)律 B．減小實驗誤差．
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科目：初中物理 來源：八年級物理上（人教版）第三單元 物態(tài)變化 單元測試卷 題型：單選題
下列說法中正確的是（ ）
A. 晶體和非晶體熔化時溫度變化規(guī)律相同
B. 做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能
C. 汽油機工作時的四個沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D. 太陽能、水能、石油、天然氣都是可再生能源
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊第一章打開物理世界的大門練習(xí)題 題型：單選題
如圖所示的納西族東巴象形文字中，哪一個不屬于力現(xiàn)象的知識( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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