如圖所示圖象，不能表示一定條件下哪組物理量之間的關系（）

A．路程和時間之間的關系
B．壓力和受力面積之間的關系
C．電流和電壓之間的關系
D．電流產生的熱量和電流之間的關系

【答案】分析：從圖象上可以看出，該圖象反應的物理量之間成正比關系，然后根據各選項之間的關系選擇即可．
解答：解：A、速度一定時，路程和時間成正比，因此該圖象可以反應路程和時間的關系；
B、壓強一定時，壓力和受力面積成正比，故該圖象可以反應壓力和受力面積的關系；
C、電阻一定時，電流和電壓成正比，故該圖象可以反應電流和電壓的關系；
D、當電阻和時間一定時，電流產生的熱量與電流的平方成正比，故該圖象不能反應電流產生的熱量與電流的關系．
故選 D．
點評：本題考查學生的觀察能力和圖象分析能力，涉及的知識點較多，解題時應熟記這些關系并加深理解．

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實驗室準備多套“觀察水沸騰”的實驗裝置，如圖甲、乙所示．

（1）小明同學從水溫升高到90℃時開始記錄數據，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實驗數據如下表所示．分析下表數據可知，小明選擇的是（甲/乙）圖中的裝置．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 101 102 102 102 102 102
（2）小莉、小華都選用了另外一種實驗裝置，她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，得到a、b兩種不同圖線，其原因是實驗中她們所用水的不同．
（3）實驗后，小明對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水會重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進抽氣密封玻璃罩中，如圖丁所示．接通抽氣機電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來．一段時間后，更奇怪的現象發生了--燒杯中有部分水結成了冰！通過分析，同學們知道此現象發生的原因是：抽氣機抽氣時，玻璃罩內的氣壓（增大/減小/不變），水的沸點（升高/降低/不變），因此在不加熱的情況下，水（能/不能）重新沸騰．部分水最終結冰的合理解釋是：．

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有一種測量光照射強度的儀器，其原理如圖所示，電源電壓為6V，并保持不變．R是一個由某種半導體材料制作的光敏電阻，R₀是一個阻值為40Ω的定值電阻，它能對光敏電阻R起保護作用．G是由量程很小的電流表改裝成的指針式光強顯示器．實驗測得該光敏電阻的阻值R與光強E之間的一組實驗數據如下表所示：
實驗次數 1 2 3 4 5 6
光強E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
光敏電阻R/Ω 36.0 18.0 12.0 9.0 7.2 6.0
（1）根據表中數據在坐標系中畫出光敏電阻R的阻值隨光強E的大小變化的圖象．

（2）利用表中的數據或R的阻值隨光強E的大小變化的圖象，歸納出光敏電阻的阻值R隨光強E大小變化的關系式為R=Ω．
（3）閉合開關，逐漸增大對光敏電阻的光照強度，若電阻R₀的耐壓值（即能承受的最大電壓）為5V，則該光強顯示器的最大測量值為cd．

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有一種測量光照射強度的儀器，其原理如圖所示，電源電壓為6V，并保持不變．R是一個由某種半導體材料制作的光敏電阻，R是一個阻值為40Ω的定值電阻，它能對光敏電阻R起保護作用．G是由量程很小的電流表改裝成的指針式光強顯示器．實驗測得該光敏電阻的阻值R與光強E之間的一組實驗數據如下表所示：

實驗次數	1	2	3	4	5	6
光強E/cd	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0
光敏電阻R/Ω	36.0	18.0	12.0	9.0	7.2	6.0

（1）根據表中數據在坐標系中畫出光敏電阻R的阻值隨光強E的大小變化的圖象．

（2）利用表中的數據或R的阻值隨光強E的大小變化的圖象，歸納出光敏電阻的阻值R隨光強E大小變化的關系式為R=______Ω．
（3）閉合開關，逐漸增大對光敏電阻的光照強度，若電阻R的耐壓值（即能承受的最大電壓）為5V，則該光強顯示器的最大測量值為______cd．

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實驗室準備多套“觀察水沸騰”的實驗裝置，如圖甲、乙所示．

（1）小明同學從水溫升高到90℃時開始記錄數據，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實驗數據如下表所示．分析下表數據可知，小明選擇的是______（甲/乙）圖中的裝置．

時間/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

（2）小莉、小華都選用了另外一種實驗裝置，她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，得到a、b兩種不同圖線，其原因是實驗中她們所用水的______不同．
（3）實驗后，小明對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水會重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進抽氣密封玻璃罩中，如圖丁所示．接通抽氣機電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來．一段時間后，更奇怪的現象發生了--燒杯中有部分水結成了冰！通過分析，同學們知道此現象發生的原因是：抽氣機抽氣時，玻璃罩內的氣壓______（增大/減小/不變），水的沸點______（升高/降低/不變），因此在不加熱的情況下，水______（能/不能）重新沸騰．部分水最終結冰的合理解釋是：______．

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實驗室準備多套“觀察水沸騰”的實驗裝置，如圖甲、乙所示．

時間/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

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