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【題目】某艘船在靜水中的速度為6 m/s,現在它在水流速度為2 m/s的河中逆流行駛,在經過一座橋時掉落了一只空木箱,經過了2分鐘船上的人才發現,馬上調頭去尋找漂走的木箱,從此處到追上木箱,船行駛的路程至少為多少m?

【答案】960

【解析】

已知船在靜水中的速度為v1=6m/s,水流速度為v2=2m/s,因為是逆流行駛,則行駛速度v=v1v2=6m/s2m/s=4m/s,t=2min=120s,由v=可得,發現木箱丟失后船行駛的路程s1=vt=4m/s×120s=480m,此時木箱漂流的路程s2=v2t=2m/s×120s=240m,2min后木箱與船相距是s=s1s2=480m+240m=720m,設追上木箱的時間為t1則追木箱的速度v3=6m/s2m/s=8m/s,則v2t1720m=v3t1,即2m/s×t1720m=8m/s×t1,解得t1=120s,則從此處到追上木箱,船行駛的路程s3=v3t1=8m/s×120s=960m.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示光學現象的描述或解釋正確的是( )

A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C. 圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光

D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊,放人裝有常溫礦泉水的杯中。過一會兒,他用吸管攪動冰塊,發現這幾個冰塊“粘”到一起了,如圖所示。請解釋這個現象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽,它們賽跑的路程時間圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 在完成s0賽段的比賽中,龜和兔都做勻速直線運動

B. 在完成s0賽段的比賽中,龜比兔先到達比賽的終點

C. 在完成s0賽段的比賽中,兔總是比龜跑得快

D. 在完成s0賽段的比賽中,兔比龜的平均速度大

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【題目】便捷的交通與互聯網給人們出行帶來很大的方便某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣8:20開車出發,并看到路邊如圖所示交通標志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網站查詢列車時刻表,如下表所示求:

1在交通正常情況下,依據以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?

2該趟高鐵運動的平均速度為多少km/h[

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有三個質量相等、球外半徑也相等的空心銅球、鐵球和鋁球,已知ρ>ρ>ρ,如果在三個球的空心部分灌滿水,則灌滿水后,三個球所受重力G、GG的關系應是(  )

A. G>G>G B. G<G<G C. G=G=G D. G<G<G

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗:小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個鉤碼、一塊長木板和一條毛巾。

(1)拉動木塊前,應首先對測力計進行________

(2)實驗中運用了轉換法,把摩擦力的大小轉換為拉力的大小。為了保證轉換的正確性,實驗中采取的措施是__________________。某次實驗彈簧測力計的示數如圖甲所示,它的示數是________N。

(3)分析圖甲、乙兩次實驗數據可以得出,滑動摩擦力大小與________有關。

(4)小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,進行了如圖丙所示的實驗,當測力計示數達到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:________,測出滑動摩擦力的大小,再和實驗________(選填“甲”或“乙”)進行比較。

(5)交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數不容易穩定。可能的原因是________

A.木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻

C.彈簧測力計的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大

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【題目】對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究.他們記錄了小車在這段時間內通過的路程與所用的時間,并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖像,如圖所示.根據圖像可以判斷( )

A. 0~7 s內,小車的平均速度是1.5 m/s

B. 0~5 s內,小車的平均速度是0.4 m/s

C. 5 s~7 s內,小車的平均速度是1 m/s

D. 2 s~5 s內,小車運動了2

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【題目】如圖所示,小燈泡L標有“6V 0.3A”字樣,R=30Ω,閉合開關S,小燈泡正常發光,則電流表的示數是多少?

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