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12.如圖是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有掛”的實驗示意圖:

(1)實驗中要用測力計拉著木塊做勻速直線運行,這是為了要依據二力平衡知識得到摩擦力的大小.
(2)比較乙、丙兩步,你能得到出正確結論嗎?不能,原因是沒有控制變量.

分析 (1)對摩擦力的測量是采用“轉換法”進行的,當彈簧測力計拉動木塊勻速運動時,拉力才與摩擦力成為一對平衡力,它們大小相等;
(2)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關,實驗探究時應采用控制變量法.

解答 解:(1)木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態,木塊受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,由二力平衡知識可知,摩擦力等于拉力大小.
(2)控制變量法中只有一個變量,其它的量都要相同.由乙、丙所示實驗可知,兩實驗中物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度都不同,所以無法得出正確結論.
故答案為:(1)二力平衡;(2)不能;沒有控制變量.

點評 本題主要考查了產生摩擦力的條件及二力平衡條件的應用.知道勻速直線運動狀態是平衡狀態,同時還考查了控制變量法的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,OC、OD是光從空氣射入玻璃發生折射的光的傳播路線,EF是空氣與玻璃的分界面,NN′為法線,圖中A側物質是玻璃,折射角是25度.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.用激光器向月球發射激光信號,2.7秒后接收到從月球返回的信號,(光速c=3×108m/s)問:
(1)月球距離地球多遠?
(2)如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑,它要經過多長時間才能跑完這段路程?
(3)若夜晚時月亮在平靜的湖水中成像,已知湖水深20米,則月亮的像到水面的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.進入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛,這種對人體有害的化學物質.這說明甲醛分子在做無規則運動,這種運動會隨氣溫的升高而加劇(選填:“加劇”或“減緩”).石油液化氣是通過壓縮體積方法裝入鋼瓶的,若放在烈日下暴曬會能過熱傳遞使其內能增加,具有一定的危險性,因此液化氣鋼瓶禁止暴曬.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材在水平桌面上進行實驗,如圖所示.
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗環境中進行(較明亮/較黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到鏡子后面的B蠟燭,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)小心地移動B棋子,直到與A的像與B蠟燭完全重合為止,這時發現像與物的大小相等;進一步觀察A、B兩個棋子在白紙上的位置發現,像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等.
(3)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子A (A/B)這一側觀察.
(4)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,發現白紙上沒有像,可知平面鏡所成的像是虛像.
(5)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列操作中的B項.
A.保持A、B個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察;
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A的位置,進行與上述(2)相同的操作.
(6)實驗中發現無論怎么移動棋子B,棋子B都無法與棋子A所成的像完全重合的原因是玻璃板與水平桌面不垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關說法中錯誤的是(  )
A.物體位置的變化叫做機械運動
B.路程表示物體運動的快慢
C.長度讀數時視線要與刻度線垂直
D.描述一個物體的運動可以選擇不同的參照物

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.我們已經學習了一些物理量的測量,其中測量長度的工具是刻度尺,測量溫度的工具是溫度計,測量質量的工具是天平.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.因為有用功總小于總功,所以機械效率總小于1.提高機械效率的途徑是改進機械結構,減小額外功(填“有用功”“額外功”或“總功”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在探究“電流與電壓的關系”實驗中,獲取到表中的數據.
(1)根據表格中的實驗數據,你能得出的結論是:導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
(2)此實驗中,不能用小燈泡代替定值電阻進行探究,理由是燈泡的電阻受溫度影響.
(3)此實驗可以測電阻,最后要利用多組實驗數據求電阻的平均值,其目的是為了減小誤差.
實驗次數12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A0.10.20.30.40.5

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