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圖甲是測量人體體溫的體溫計，其示數(shù)為_____________℃;圖乙中調節(jié)天平橫梁平衡時，錯誤的操作是:調節(jié)平衡螺母前，沒有將______________.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.3“探究凸透鏡成像的規(guī)律”質量檢測練習題 題型：填空題

將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前等距離處，通過甲透鏡成縮小的像，通過乙透鏡成放大的像，由此可推斷：甲透鏡的焦距______乙透鏡的焦距（填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.5“水循環(huán)”質量檢測練習題 題型：填空題

云、雨、露、霧、霜、雪、雹就是水的狀態(tài)變化而形成的，它的形成與 ________ 有密切的關系。霜的形成屬于 ________ ，露的形成屬于 ________ 。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.5“水循環(huán)”質量檢測練習題 題型：單選題

在一個標準大氣壓下，溫度在0℃的室內（）

A. 冰、水、水蒸氣可以同時存在

B. 水、水蒸氣不存在，全部變成冰

C. 只能有冰和水，水蒸氣不存在

D. 冰全部熔化成水或水全部凝固成冰

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.1“物質的在態(tài) 溫度的測量”過關檢測練習題 題型：實驗題

如圖小雁告訴同學：自己將被踩癟乒乓球（但沒有破）放在熱水里燙一會，被踩癟的地方重新鼓起來了．這引起了同學們的興趣，難道空氣的體積會隨溫度變化嗎？于是他們做了這樣一個實驗，把一根玻璃管穿過軟木塞插進燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖所示．然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動．手離開后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時小水柱向內移動．

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，你能得出什么結論？