【題目】(來源)2018年九年級物理人教版下冊復習第二十章 綜合測試題
小華在探究怎樣產生感應電流的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置。
(1)將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉,由此可知:_______。
(2)將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向______(填“左”或“右”)偏轉。
(3)通過前兩步實驗,可得出感應電流的方向與________方向有關。
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【題目】“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的健康理念被人們接受,引導廣大市民走向全民健身行列.如圖所示是某型號健身器的結構簡化圖,每個滑輪質量為.小剛質量為
,他豎直向下拉手柄,將
的配重勻速向上拉.
配重上升了
,不計繩重和摩擦,
.求:
手柄移動的速度____;
小剛做功的功率______;
若小剛站立時,鞋底與地面的接觸面積為
,配重被勻速拉起時,他對地面的壓強是多少_____?
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【題目】如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標準。中考期間,某中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點。求:
(1)在15min內校車行駛的路程;
(2)校車通過直徑為25m的環島一周所需要的時間(π取3)。
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【題目】小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉軸連接起來,并連接如圖所示的電路,開關S閉合后,小燈泡發光,下列說法不正確的是( )
A. 甲、乙電機轉動
B. 甲電機相當于發電機
C. 乙電機相當于電動機
D. 將電源正負極對調,燈泡亮度發生改變
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【題目】如圖,A是掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉換開關(S接1時連入電路的線圈匝數多,S接2時連入電路的線圈匝數少),P是滑動變阻器的滑片。不改變滑片P的位置,S由1改接到2,彈簧的長度_______(填“變長”“變短”或“不變”);S接1不變,滑片P的位置不變,將鐵芯B抽出,彈簧的長度_____(填“變長”“變短”或“不變”);S接1不變,要使彈簧的長度變長,將滑片P向______(填“左”或“右”)滑。
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【題目】小明用天平、量筒和燒杯測量某種食用油的密度,圖中表示了他的主要操作過程,幾位同學對他的實驗提出了如下看法,你認為正確的是
A. 甲認為他測出的油的質量是62g
B. 乙認為他的測量值比真實值偏大
C. 丙認為他的測量值比真實值偏小
D. 丁認為他的實驗操作簡捷,結果準確
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【題目】各種復合材料由于密度小、強度大,廣泛應用于汽車、飛機等制造業.小明測量一塊實心復合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻線處,發現指針靜止時指在分度盤中線的左側,如圖甲,則應將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調節,使橫梁平衡.
(2)用調好的天平測量該物塊的質量時,當在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側一點,則應該________(填選項前的字母).
A.向右調平衡螺母 B.向右盤中加砝碼 C.向右移動游碼
當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質量為________.
(3)因復合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是________kg/m3.
(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值________(填“偏大”“不變”或“偏小”).請你寫出這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優點:____________________.
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【題目】為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果,某小組的同學進行了如下的探究實驗:將牛奶分別裝入兩個相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其他條件均相同,如圖所示。實驗時,他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中溫度計的示數,如下表所示:
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質量應該_________________________。
(2)本次實驗中,小王發現________________ 的冷卻效果更好。
(3)通過分析,小王又發現,甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越________________。
(4)物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢。若小王用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢,則“冷卻速度”可定義為質量為1 kg的物體,___________________________________________。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關S,電流表的示數為0.2A,再閉合開關S1,電流表的示數變化了0.3A.那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是
A. 2:3 B. 3:2 C. 5:2 D. 1:2
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