小明為幫助爸爸搬運裝修材料設計了如圖所示的甲、乙兩種方案，小明采用這兩種搬運方案分別將地面上質量相同的材料運送到二樓的過程中，實際所用拉力和時間均相同。已知每個滑輪受到的重力相同，繩重與滑輪的摩擦均可忽略不計。則利用甲、乙兩種方案 ( )
A．小明所做的有用功之比為3:4
B．小明所做的總功之比為1:1
C．滑輪組的機械效率之比為4:3
D．小明施加拉力的功率之比為4:3
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小明為幫助爸爸搬運裝修材料設計了如圖所示的甲、乙兩種方案，小明采用這兩種搬運方案分別將地面上質量相同的材料運送到二樓的過程中，實際所用拉力和時間均相等．已知每個滑輪受到的重力相同，繩重與滑輪的摩擦均可忽略不計．則利用甲、乙兩種方案（ ）查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A．小明所做的有用功之比為3:4 |
| B．小明所做的總功之比為1:1 |
| C．滑輪組的機械效率之比為4:3 |
| D．小明施加拉力的功率之比為4:3 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
小明為幫助爸爸搬運裝修材料設計了如圖所示的甲、乙兩種方案，小明采用這兩種搬運方案分別將地面上質量相同的材料運送到二樓的過程中，實際所用拉力和時間均相等．已知每個滑輪受到的重力相同，繩重與滑輪的摩擦均可忽略不計．則利用甲、乙兩種方案查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2009-2010學年湖南省長沙市雨花區九年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
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