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小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是________，二是利用了力可以改變物體的________．

答案：相互的,運動狀態(tài)
解析：

用力向后蹬地是利用了力的作用是相互的，在用力蹬地的同時，地面也給人一個向前的力，這個力使人的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，由靜止向前運動．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是
[　　]
A．	光在所有的介質(zhì)中傳播的速度都是3×10⁸ m/s
B．	光總是沿直線傳播的
C．	光在水中沿直線傳播
D．	光只在真空中才能沿直線傳播

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

如圖所示，小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚．圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向．請你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

拿雞蛋去碰石頭，雞蛋會被碰破而石頭不會破，對此現(xiàn)象，下列說法中正確的是
[　　]
A．	雞蛋受到了力的作用而石頭沒有受力
B．	石頭碰雞蛋的力大于雞蛋碰石頭的力
C．	石頭碰雞蛋的力等于雞蛋碰石頭的力
D．	石頭碰雞蛋的力和雞蛋碰石頭的力都作用在雞蛋上了

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示的三幅圖中，請你總結(jié)出一條它們共同包含的物理知識．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

關(guān)于彈力，下列說法中錯誤的是
[　　]
A．	相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力
B．	彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用
C．	彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力
D．	壓力、支持力、拉力都屬于彈力

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

一個沒有刻度的彈簧測力計，用力F₁拉時，指針在A處，用力F₂拉時，指針在B處，且已知B在A的下邊，如圖所示，則F₁與F₂的關(guān)系是
[　　]
A．	F₁＞F₂
B．	F₁＝F₂
C．	F₁＜F₂
D．	無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

閱讀短文，回答問題：

無處不在的彈簧

　　彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用．

　　彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變越大，產(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失，物理學(xué)家胡克通過研究得出結(jié)論：在彈簧限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比．

　　彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲存能量的功能．彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用，例如：制作彈簧測力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等．

(1)彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說明________．

(2)胡克的結(jié)論是________．

(3)下表所示是小明研究彈簧長度與所受拉力大小的關(guān)系時記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是________．

(4)舉一個生活中應(yīng)用彈簧的實例：________．(短文中的實例除外)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運動的軌跡如圖所示，拋出后的小球由于
[　　]
A．	不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變
B．	不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變
C．	受到重力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變
D．	受到推力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變

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