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【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中

1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡的焦距為_______________cm

2)點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在______________

3)當物距如圖,此時光屏上出現的像是__________(倒立、正立)、_________(放大、縮小)的實像,____________(照相機、放大鏡、投影儀)是利用這種原理做成的。

4)當蠟燭移到35cm的位置時,光屏要___________(遠離、靠近)凸透鏡移動一定的距離,像才會變得清晰。這時所成的是倒立____________放大、縮小)的實像

【答案】 10 同一高度 倒立 縮小 照相機 遠離 放大

【解析】(1)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后,會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是f40.0cm30.0cm=10.0cm;(2)根據實驗的要求,讓像成在光屏的中心,必須使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上;(3)物距u50.0cm,成的是倒立縮小的實像照相機就是利用這個規律制成的。(4)將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處物距減小,像據增大光屏要遠離凸透鏡移動一定的距離,像才會變得清晰。此時物距在一倍焦距和二倍焦距之間所成的是倒立放大的實像

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小麗想探究導體中的電流跟電阻的關系,他們所選的電源電壓為 6V 且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑動變阻器規格為“60Ω 1A”.
(1)連接電路后,閉合開關,發現電流表、電壓表指針均超過量程.操作中存在的問題是
(2)實驗中多次改變 R 的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖甲所示的電流 I 隨電阻 R 變化的圖象.①由圖象可以得出結論:電壓一定時,
②上述實驗中,小明用 5Ω 的電阻做完實驗后,接下來的操作是 , 將滑動變阻器調到最大阻值,然后將 10Ω 的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數為V 時,讀出電流表的示數.
(3)本實驗要保持電阻兩端電壓相同,他們在學習了歐姆定律之后,才知道本實驗中電壓表控制不變的電壓值應該在V 至V 范圍之內選擇.
(4)他們又用本次器材探究了電流與電壓的關系,做出圖象如圖乙,圖中陰影部分面積表示的物理量是

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【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小。實驗中測得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示。

1)測得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______

2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。

3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填小于等于大于”),此鏡片對光有_______作用(選填會聚發散”)

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【題目】小楊做凸透鏡成像規律的實驗。將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側,實驗前調整燭焰中心、_____中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示。若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動光屏,在光屏上______(選填“能”或“不能”)呈現燭焰清晰的像。若蠟燭放置在25cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現燭焰清晰_______(選填“縮小”或“放大”)的實像。若蠟燭放置在35cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現燭焰清晰______(選填“正立”或“倒立”)的實像。若蠟燭放置在45cm刻度線處,可以觀察到正立放大的虛像。根據此規律制成了_________

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【題目】今年6月,我國空調“能效比”實行新的等級標準,空調制冷“能效比”EER是指空調制冷量與制冷時消耗的電功率比.小明家需要一臺制冷量為3200W的空調,若選“能效比”為3.2的空調,則制冷消耗的電功率為W;若選“能效比”為4.0的空調,工作1h將比原空調節約電能kWh.

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【題目】在探究凸透鏡成像實驗中:
(1)如圖甲,要使像能夠成在光屏的中央,應將透鏡向(上/下)調整.
(2)若凸透鏡的焦距是10cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、的實像;當燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向(左/右)移.
(3)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向(左/右)移.

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【題目】工人用如圖所示的裝置將重物提高5m,已知物重為800N,人對繩的拉力為500N.求此過程中:
(1)做的總功.
(2)做的有用功.
(3)滑輪組的機械效率.

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【題目】為了研究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”,小秋設計如圖所示的實驗:先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷,然后在相對的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD(RAB<RCD),最后和開關、蓄電池組成一電路.實驗時,小秋將一塊長方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上,閉合開關,發現擱在CD上的泡沫塊先被切斷.下列說法正確的是( )

A.本實驗研究的是電熱Q與電流I的關系
B.本實驗研究的是電熱Q與電阻R的關系
C.實驗中兩根電阻絲產生的熱量是QAB>QCD
D.將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實驗

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【題目】電動自行車是家庭常用的交通工具.如圖所示的這輛電動自行車自身重力為800N,在水平公路上勻速直線行駛4.8千米用了10分鐘,行駛時受到的阻力是40N.
(1)求該車在這段時間內行駛的速度是多少米/秒?
(2)牽引力做功是多少?
(3)若該車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2 , 車胎能承受的最大壓強為2×105Pa,求該車的最大載重量是多少牛?

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