【題目】2019年4月,中國自主研發的600m無人遙控潛水器“海龍Ⅲ”成功完成下潛任務。在某次下潛中,若從“海龍Ⅲ”剛好浸沒開始計時,到返回水面結束計時,下潛深度h隨時間t的變化關系如圖乙所示。忽略海水密度變化和“海龍Ⅲ”的形變,下列對“海龍Ⅲ”分析正確的是(______)
A.在此過程中,“海龍Ⅲ”是通過改變自身所受浮力實現上浮和下潛的
B.在1~3min,“海龍Ⅲ”受到海水的浮力不變
C.在4~6min,“海龍Ⅲ”處于勻速直線運動狀態
D.在6~8min,“海龍Ⅲ”受到海水的壓強逐漸變大
選擇理由:______
【答案】B 在1~3min,“海龍Ⅲ”浸沒在海水中
不變,
不變,根據
,所以
不變。
【解析】
[1] A.“海龍Ⅲ”跟潛艇的浮沉原理相同,是通過改變自身重力來實現上浮和下潛的,故A錯誤;
B.由題可知,從“海龍Ⅲ”剛好浸沒開始計時,則在1~3min內,潛水器浸沒水中,排開水的體積不變,由F浮=ρgV排可知,其受到海水的浮力不變,故B正確;
C.由圖乙可知,在4~6min內,下潛深度h不變,說明潛水器的速度為0,處于靜止狀態,故C錯誤;
D.由圖乙可知,在6~8min內潛水器所處的深度逐漸減小,即潛水器在上浮,由p=ρgh可知,潛水器受到海水的壓強逐漸減小,故D錯誤。
故選B。
[2]選擇的理由是:根據圖像可知,在1~3min,“海龍Ⅲ”浸沒在海水中,排開海水的體積等于本身的體積,即
不變,
不變,根據
,所以
不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2020年2月6日,自新冠肺炎爆發后,為防止疫情的蔓延和人群交叉感染,某物流公司自主研發的智能配送機器人在武漢完成了智能配送的第一單:從物流倉庫站出發,將醫療物資送到武漢市第九醫院。該智能配送機器人其額定功率是5kW,空載質量350kg,承載量可以達到150kg。(取)求:
(1)滿載機器人靜止在水平地面上,若輪胎與地面的總接觸面積為,則它對地面的壓強是多少?
(2)滿載機器人以額定功率在平直的路面上以10km/h的速度勻速行駛時。機器人所受阻力是其重力的多少倍?
(3)若配送機器人所受阻力只與其重力成正比,機器人在平直的路面上行駛的最大速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰在“探究電流和電阻關系”的實驗中,連接電路,如圖甲所示。可用的定值電阻有5Ω、10Ω、l5Ω。
(1)請你用筆劃線代替導線,把圖甲所示的電路補充完整,并且使滑動變阻器的滑片向右移動時連入電路中的阻值變大_____。
(2)他把5Ω的電阻連入電路后,閉合開關,發現電流表有示數,電壓表無示數,電路中的故障可能是_____(寫出一種即可)。故障排除后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,達到實驗要求,電流表的示數如圖乙所示,則電路中的電流為_____A。
(3)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)端移動,直到電壓表的示數為_____V止,記錄電流表的示數。
(4)完成上述實驗之后,小聰想測量一個小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電壓為U額.他又找來一個阻值為R0的定值電阻,設計了電路圖丙。請補全實驗步驟并寫出表達式
①只閉合開關S和_____(選填“S1”或“S2”),移動滑動變阻器的滑片,使電流表的示數為_____,此時小燈泡正常發光。
②只閉合開關S和_____(選填“S1”或“S2”),保持滑動變阻器滑片的位置不動,記下電流表的示數I。
③小燈泡額定功率的表達式是P額=_____。(用已知量和所測物理量符號表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們用干毛巾擦鏡子,擦過后發現會有很多“毛毛”粘在鏡子上,毛巾帶電這是_________現象;用它接觸甲圖驗電器的金屬球會看到金屬箔張開,這是利用了_________原理這與圖乙中利用物體靠近不帶電的鋁箔條來檢驗物體是否帶電的原理_________(選填“相同”或“不同”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款負壓救護車,在疫情中大展身手。負壓救護車與車上設備總質量為3噸,空載時輪胎與地面的總接觸面積為500cm。負壓救護車發動機的最大功率120kW。問:(g=10N/kg、q汽油=4×107J/kg)
(1)負壓救護車空載靜止在水平地面時對地面的壓強是多少?
(2)負壓救護車以最大功率在7.5分鐘能勻速直線行駛13.5千米。則在此過程中,負壓救護車所受阻力是多少?
(3)在上述運動過程中,若發動機使用汽油質量為3.75kg,則發動機的效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧測力計是我們在許多力學實驗中常用的測量工具,讓我們利用它來探究力學中蘊含的奧秘吧!
(1)小明用彈簧測力計探究“影響滑動摩擦力大小的因素”,實驗裝置如圖一所示
①為測出滑動摩擦力大小,三次實驗中均用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊A,彈簧測力計的示數F1<F2<F3,圖中F3為______N;
②比較A、B兩幅圖可得出的結論:______;利用此結論,如果要在拔河比賽中獲勝應選用圖二中______類型的鞋(填字母);
③比較B、C兩幅圖可探究的問題是:______;
(2)如圖三所示是小剛非常喜歡的一套茶具,他想要知道制作茶杯的陶瓷材料的密度。請你從彈簧測力計、燒杯(數量、大小不限)、量筒(100mL)、小木塊、水、小桶中選用合適器材,設計一種測量茶杯的陶瓷材料的密度的方法。小茶杯不能放進100ml的量筒。
①請寫出具體的操作步驟______(可以結合畫圖用文字說明);
②請寫出制作茶杯的陶瓷材料的密度表達式表達式ρ=______(用已知量、測量量表示,比如水的密度用ρ水表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】具有防霧、除露、化霜功能的汽車智能后視鏡能保降行車安全,車主可以通過旋鈕開關實現功能切換(功率關系:防霧<除露<化霜)。如圖所示是模擬加的原理圖,四個加熱絲阻值均為5Ω,下列說法正確的是( )
A.當開關旋至“1”擋時,為除露
B.當開關旋至“3”擋時,為防霧
C.當開關旋至“2”擋時,為化霜
D.如果電源電壓為5V,則整個電路的最小功率為2.5W
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【題目】為了探究物質熔化的規律,小靖同學所在的學習小組選取了冰與海波兩種物質,并利用圖甲中的實驗裝置進行探究。
(1)在探究“冰的熔化規律”實驗中,宜選用_____(選填“碎冰塊”“體積較大的冰塊”)。
(2)根據記錄的實驗數據,小靖他們做出了熔化圖像,如圖乙、丙;他們發現冰和海波在熔化過程中,雖然不斷吸收熱量,但溫度_____(選填“升高”、“降低”“不變”),且在熔化時一直保持_____狀態,由此他們判斷冰和海波都是_____(選“晶體”、“非晶體”)。
(3)根據實驗現象可如,海波的熔化圖像是_____(選填“乙”或者“丙”)。
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【題目】小明同學用如下圖甲中所示實驗器材測量小燈泡的電功率,小燈泡L的額定電壓為3.8V。
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整,要求滑片向左移動燈泡變暗(連線不交叉);
(______)
(2)閉合開關,發現電壓表指針偏轉如圖乙所示,其原因是_____;
(3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于_____(選填“左”或“右”)端。閉合開關,小燈泡不亮,兩電表均無示數,現將電壓表接在滑動變阻器兩端時有示數,接在開關兩端時無示數,則電路故障是_____;
(4)排除故障后,閉合開關S,調節滑動變阻器的滑片P至圖甲中所示位置時,電壓表示數為2.5V,若他想測量小燈泡的額定功率,此時應將滑片P向_____端移動(選填“左”或“右”);
(5)小燈泡正常發光時電流表的示數如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為_____A,該小燈泡的額定功率是_____W。老師告訴小明,電壓表工作時內部其實有微弱的電流流過,由此可知所測得的額定功率偏_____(選填“大”或“小”);
(6)在實驗過程中,電壓表發生故障,現增加電阻箱和單刀雙擲開關,設計了如圖A、B兩種方案,則能測出燈泡額定功率的方案是_____。
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