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13.下列估測中,最接近生活實際的是(  )
A.中學生的體重約50NB.泉州4月份的平均氣溫約45℃
C.教室課桌高約0.8mD.中學生跑完50m用時約3s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故A不符合實際;
B、泉州4月份最高氣溫不超過40℃,平均氣溫不可能達到45℃.故B不符合實際;
C、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故C符合實際;
D、中學生50m跑的成績一般在7s左右,不可能小于5s.故D不符合實際.
故選C.

點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,也是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.圖(a)中所示的彈簧測力計量程為0~5牛,使用前應拉動面板,使指針對準零刻度線,圖示測力計示數為3.6牛.圖(b)的實驗器材名稱是U形管壓強計.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規律.實驗桌上現有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為50cm,凸透鏡B的焦距為10cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小王想探究凸透鏡成像的規律,應選用B凸透鏡(選填“A”或“B”).
(2)小王在圖的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數據如表所示.分析實驗數據可知:
實驗次序物體到凸透鏡的距離u∕cm光屏上像到凸透鏡的距離v∕cm光屏上像的大小
16012縮小
23015縮小
32020等大
41530放大
51260放大
①從實驗次序2、3、4可以看出,當成實像時,物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越大;
②同一凸透鏡,成實像時,像距v隨物距u的增大而減小.
(3)你認為小王同學的實驗過程是否全面?請提出你的看法(只需寫出一種).
答:小王同學的記錄過程不夠全面,因為他只記錄了像的大小,沒有記錄像的倒正.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.眼鏡是我們十分熟悉的光學器件,由鏡片和鏡架組成(如圖所示).鼻托面積較大是為了增大受力面積從而減小壓強,使人感覺舒適.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明家的電熱飲水機,有加熱和保溫兩種工作狀態,飲水機熱水箱內水溫達到92℃時開關S1自動斷開,處于保溫狀態;當水溫降至一定溫度t時,S1又閉合重新加熱.
飲水機的銘牌數據與電路原理圖如圖:
熱水箱水量額定電壓加熱時功率保溫時功率加熱效率
2kg220V440W40W91%
(1)求電阻R1的阻值;
(2)求正常加熱時通過飲水機的電流;
(3)在無人取水情況下,飲水機重新加熱一次的時間為5min,加熱一次消托的電能是多少?
(4)在無人取水的情況下,水溫下降到多少時飲水機開始重新加熱?【c=4.2×103J/(kg•℃)】

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖5所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后,滾擺停止上下滾動.下列說法正確的是(  )
A.滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小
B.滾擺整個運動過程中,機械能守恒
C.滾擺到最低點后又上升,重力勢能全部轉化為動能
D.滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.登山纜車是各地旅游景點一種方便快捷的觀景方式,很受游客青睞.如圖是我市天堂寨景區的登山纜車.該登山纜車的起點和終點的高度差約為450米,索道長約1500米,一只纜車最大載重量為4800N,纜車的自重4000N,拖動鋼纜的電動機銘牌上標有“380V、45kW”字樣.據景區管理人員介紹說,一只纜車滿載上山時,電動機的實際功率為額定功率的60%,實際測得纜車完成一次運輸所用的時間為25分鐘.求:
(1)纜車滿載上山時的速度.
(2)纜車滿載上山時,電動機的效率.
(3)鋼纜的牽引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗過程中應將杠桿調節到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和便于測量力臂;如果杠桿的右端向下傾斜,平衡螺母應向左端調節(選填“左”或“右”).
(2)在杠桿的左邊A處掛2個相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右端B處掛3個相同的鉤碼.
(3)在(2)杠桿平衡的基礎上,將A、B兩處鉤碼同時減去1個,那么杠桿不能在水平位置保持平衡(選填“能”或“不能”).
(4)若用彈簧測力計在C處由豎直向上拉動改為逐漸傾斜時,為使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計示數將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關S后,滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程中(  )
A.電流表A的示數變大,電壓表V1的示數變大
B.電流表A的示數變小,電壓表V2的示數與電流表的示數之比變小
C.電壓表V1的示數不變,電路消耗的總功率變大
D.電壓表V2的示數變小,電路消耗的總功率變大

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